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mapa1, durante o ensino fundamental e m�dio, muitos alunos n�o se envolvem com o aprendizado de ci�ncias., criatividade habilidade de pensar e agir de forma inovadora, preparar estudantes para ingressar num mundo contempor�neo com uma vis�o cient�fica diferenciada, implanta��o de um novo programa de forma��o profissional cont�nua no reino unido , , compreens�o habilidade de interpretar o mundo com vis�o cient�fica, baixo �ndice de jovens interessados em ci�ncia, no. reduzido de universit�rios nessa �rea isso tem acontecido em diversos pa�ses., curiosidade habilidade de questionar o mundo, desenvolver novas e mais efetivas abordagens para o ensino-aprendizagem em ci�ncia, passou a priorizar o desenvolvimento de habilidades essenciais ao desenvolvimento profissional, colabora��o habilidade de interagir compartilhar e contribuir, sensibilidade habilidade de agir de modo �tico e respons�vel, compet�ncia habilidade de constru��o de conhecimentos, pesquisa e investiga��o - observa��o e organiza��o de informa��es, - an�lise, pensamento cr�tico, reflex�o�a��o - constru��o de novos conhecimentos.