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Este mapa conceptual tiene información relacionada a: Proceso de enseñanza-aprendizaje en la escuela inclusiva, Cambios en los valores fundamentales necesita Actitud positiva hacia todos los alumnos en todas su facetas, Posibilidades y medidas para responder a la diversidad necesita contemplar Recursos especiales, Conocer las necesidades que tienen los alumnos en su entorno en que terrenos? Movilidad y acceso, Comunicación intentar conocer Otros sistemas de comunicación, Posibilidades y medidas para responder a la diversidad necesita contemplar - Medidas generales - Medidas específicas, Posibilidades y medidas para responder a la diversidad necesita Conocer las necesidades que tienen los alumnos en su entorno, Como consecuencia de la interacción entre el alumno y su entorno necesita Cambios en los valores fundamentales, OBSTÁCULOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN puede plantearse Como consecuencia de las características de cada alumno, Posibilidades y medidas para responder a la diversidad pide Cooperación, OBSTÁCULOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN puede plantearse Como consecuencia de la interacción entre el alumno y su entorno