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Este Cmap, tiene información relacionada con: 5.Donald schon, Donald Schon y la formacion a traves de la practica reflexiva aporta reflexion sobre la accion o la practica, Donald Schon y la formacion a traves de la practica reflexiva reconocer el aprendizaje no solo se da por lo que el profesor transmite con saberes teoricos, Donald Schon y la formacion a traves de la practica reflexiva profesor practico reflexivo, un dialogo entre ambos alumno-docente se caracteriza por 3 aspectos 1. lugar en el contexto del practicante por intervenir una situacionral 2. utiliza lo mismo acciones que palabras 3. depende de un relfexion en la accion, la reflexion es un proceso de encuadre exploracion estructuracion de prblemas, no solo se da por lo que el profesor transmite con saberes teoricos debe darse un dialogo entre ambos alumno-docente, Donald Schon y la formacion a traves de la practica reflexiva propone la formacion de los profesionales como practicos reflexivos, Donald Schon y la formacion a traves de la practica reflexiva considera que " aprender haciendo" es una forma de iniciación a la resolución de problemas de producción y actuación, reflexion sobre la accion o la practica 4 constantes en la reflexion de la practica, reflexion sobre la accion o la practica destaca la fucion tutorial del docente, Donald Schon y la formacion a traves de la practica reflexiva afirma el profesional debe definir su problematica a partur de su propia construccion de la situacion que enfrenta, Donald Schon y la formacion a traves de la practica reflexiva considera que la reflexion es un proceso