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Este Cmap, tiene información relacionada con: EL APRENDIZAJE COLABORATIVO SEGUNDA PARTE CAPITULO 2, CONSTITUYEN PARTE IMPORTYANTE EN ESTE PROCESO POR ELLO ES IMPORTANTE PROMOVER LA COOPERACION Y EL TRABAJO CONJUNTO EN EL AULA, EL EMPLEO DIDACTICO PARA MAXIMIZAR SUS APRENDIZAJES DE MANERA INDIVIDUAL Y EL DE LOS DEMAS, JOHONSON, JOHNSON Y HOLUREC EL APRENDIZAJE COOPERATIVO REQUIERE EL EMPLEO DIDACTICO, UNA CLASE PRODUCTIVA Y ESTABLECEN INTERCAMBIOS AFECTIVOS POSITIVOS FOMENTA EL RESPETO A LA DIVERSIDAD ENTRE ALUMNOS, EL EMPLEO DIDACTICO COMPRENDE A QUE LOS ALUMNOS TRABAJEN JUNTOS PARA ALCANZAR UN FIN, LA COOPERACION Y EL TRABAJO CONJUNTO EN EL AULA ES LA INTERVENCION POSITIVA, EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA CENTRAL EN LA ENSEÑANZA BASADA EN PROYECTOS PARA JOHONSON, JOHNSON Y HOLUREC, LA APROBACION DE LOS SABERES DE UNA CULTURA MEDIANTE LA RECONSTRUCCION Y COCONSTRUCCION, EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA CENTRAL EN LA ENSEÑANZA BASADA EN PROYECTOS DE ACUERDO A SCHMUCK EL PAPEL DEL PROFESOR ES DE UN FACILITADOR EN ESTE PROCESO, EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA CENTRAL EN LA ENSEÑANZA BASADA EN PROYECTOS SE DICE QUE EL CPONOCIMIENTO ES UN FENOMENO SOCIAL, LA COOPERACION Y EL TRABAJO CONJUNTO EN EL AULA PARA EL LOGRO DE PROPOSITOS Y METAS ESTABLECIDAS EN UN PROYECTO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, EL PAPEL DEL PROFESOR ES DE UN FACILITADOR EN ESTE PROCESO PROMUEVEN UN GRAN VALOR Y OFRECEN APOYO A SUS ALUMNOS, EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA CENTRAL EN LA ENSEÑANZA BASADA EN PROYECTOS LA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL AFIRMA EL ALUMNO NO APRENDE DE MANERA AISLADA, QUE EL CPONOCIMIENTO ES UN FENOMENO SOCIAL QUE IMPLICA LA APROBACION DE LOS SABERES DE UNA CULTURA, EL PAPEL DEL PROFESOR ES DE UN FACILITADOR EN ESTE PROCESO ACTIVA HACIA UNA CLASE PRODUCTIVA Y ESTABLECEN INTERCAMBIOS AFECTIVOS POSITIVOS, EL ALUMNO NO APRENDE DE MANERA AISLADA YA QUE LOS ALUMNOS CONSTITUYEN PARTE IMPORTYANTE EN ESTE PROCESO, EL PAPEL DEL PROFESOR ES DE UN FACILITADOR EN ESTE PROCESO ACTUA COMO INTERMEDIARIO ENTRE LOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE