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Este Cmap, tiene información relacionada con: Sin Título 1, Conocimiento y enseñanza Conocimiento del contenido temático, EL INVESTIGADOR DOCENTE RELACIÓN DOCENTE CON LA INVESTIGACIÓN: el docente hace investigación, docente ejercita la investigación como forma de docencia, el docente hace uso de los productos de la investigación en su practica diaria, EL INVESTIGADOR DOCENTE LA INVESTIGACIÓN PARA LA DOCENCIA:el método de estudio es la docencia o los elementos que facilitan su trabajo, El conocimiento es un conocimiento complejo ,multidimensional . el conocimiento es el producto de la acción intencionada del sujeto, interesada por saber de los objetos que lo rodean. conocimiento científico, LOS CONOCIMIENTOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE Conocimiento pedagógico docente ), EN BÚSQUEDA DE ALGUNAS RESPUESTAS La raíz entre los conflictos entre docentes e investigación se encuentra en la propia naturaleza de la pedagogía, El conocimiento curricular o contextual Programas diseñados para la enseñanza hace referencia al dónde y al quién se enseña es decir al contexto de la práctica docente representado por la institución, los alumnos y los docentes, Conocimiento pedagógico o didáctico del contenido Es el que va más allá del tema y que llega a la dimensión del conocimiento del tema del la materia para la enseñanza, ¿ES POSIBLE LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA ? La triangulación y la complementación es el camino para conocer mas y mejor la realidad, LOS CONOCIMIENTOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE ???? Conocimiento y enseñanza, Conocimiento y enseñanza Conocimiento pedagógico o didáctico del contenido, Ciclos de actividades de enseñanza instrucción, Ciclos de actividades de enseñanza evaluación, EN BÚSQUEDA DE ALGUNAS RESPUESTAS ???? Distanciamiento entre el trabajo docente e investigador, Conocimiento pedagógico general Aspectos generales de la enseñanza y aprendizaje del estudiante las teorías del desarrollo humano , los principios de la enseñanza técnicas didácticas entre otras, El conocimiento es un conocimiento complejo ,multidimensional . el conocimiento es el producto de la acción intencionada del sujeto, interesada por saber de los objetos que lo rodean. LOS CONOCIMIENTOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, ¿ES POSIBLE LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA ? Existen gran variedad de métodos y técnicas han buscado introducir y aplicar algunas herramientas en el aula, Conocimiento del contenido temático Cantidad y organización y organización de conocimiento del tema en la mente del profesor se requiere entender las estructuras del tema, ¿ES POSIBLE LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA ? La investigación educativa es una forma de investigación- acción, VINCULACIÓN DOCENCIA INVESTIGACIÓN Se relaciona la investigación solo como un producto final que solo responde a rígidas reglas de la ciencia positiva