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Este Cmap, tiene información relacionada con: MODELOS PEDAGÓGICOS DAVID PERCY RAMOS, MODELOS PEDAGÓGICOS es LA FORMA DE CONCEBIR LA PRACTICA DE LOS PROCESOS FORMATIVOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS, DE CÓMO SE APRENDE Y SE ENSEÑA LAS METODOLOGÍAS MÁS ADECUADAS PARA LA ASIMILACIÓN SIGNIFICATIVA DE LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS, MODELOS PEDAGÓGICOS desde EL CONECTIVISMO, ESTIMULA A LOS ALUMNOS PARA PENSAR POR SI MISMO que BRUNER, EL CONECTIVISMO por GEORGE SIEMENS, UNA NUEVA FORMA DE ABORDAR EL APRENDIZAJE con - SE REQUIERE DE UNA NUEVA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE (EVA) - FALTA DE CAPACITACIÓN DE LOS DOCENTE. - POR LA DIVERSIDAD DE CONOCIMIENTOS SE HACE DIFICIL GARANTIZAR UNA INFORMACIÓN VERAZ, LOS PRINCIPIOS DE LA WEB que es UNA NUEVA FORMA DE ABORDAR EL APRENDIZAJE, EL CONSTRUCTIVISMO con aporte de VIGOTSKY, PIAGET que SE CENTRA EN CÓMO SE CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO PARTIENDO DE LA INTERACCIÓN CON EL MEDIO, GEORGE SIEMENS fundamentado en LOS PRINCIPIOS DE LA WEB, AUSUBEL que CENTRA LA EDUCACIÓN EN EL APRENDIZAJE POR RECEPCIÓN FRENTE AL APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO, EL CONSTRUCTIVISMO con unas ????, EL CONECTIVISMO con unas CARACTERISTICAS - UN MODELO DE APRENDIZAJE EN LA ERA DIGITAL - APRENDIZAJE AUTÓNOMO. - EL APRENDIZAJE DEJA DE SER UNA ACTIVIDAD INDIVIDUAL. - LA TOMA DE DECISIONES ES UN PROCESO DE APRENDIZAJE POR SI MISMO. - ES UN APRENDIZAJE QUE EXPLICA LOS CAMBIOS PRODUCIDOS EN LA ERA DEL CONOCIEMIENTOS DE LAS TIC, EVA Y AVA, EL CONSTRUCTIVISMO con aporte de PIAGET, MODELOS PEDAGÓGICOS desde EL CONSTRUCTIVISMO, UNA NUEVA FORMA DE ABORDAR EL APRENDIZAJE con - TEORIAS QUE SE ACOPLAN CON LA REALIDAD VIRTUAL - PERMITE EL TRABAJO COLABORATIVO. - PROPIACIA ESPACIOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DONDE CADA UNO ES RESPONSABLE DE SU TRABAJO Y TAMBIÉN DEL GRUPO, VIGOTSKY que SE CENTRA EN CÓMO EL MEDIO SOCIAL PERMITE UNA RECONSTRUCCIÓN INTERNA, EL CONSTRUCTIVISMO con aporte de AUSUBEL, EL CONSTRUCTIVISMO con aporte de BRUNER