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Este Cmap, tiene información relacionada con: RELEVANCIA Y PERTINENCIA DE LOS PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS, ES UNA DE LAS FORMAS ORGANIZATIVA PARA LOGRAR LA PARTICIPACION CIVICO-CIUDADANA PARA LOS UNIVERCITARIOS, IDENTIFICADA TAMBIEN COMO LA PLANEACION DE ACTIVIDADES INTERRELACIONADAS Y COORDINADAS ENTRE SI CON UNA INTERNACIONALIDAD. FASES PRECISION DE SOLUCIONES DE LAS PROBLEMATICAS FORMULADAS, RELEVANCIA Y PERTINENCIA DE LOS PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS ¿QUE ES? ES UNA DE LAS FORMAS ORGANIZATIVA PARA LOGRAR LA PARTICIPACION CIVICO-CIUDADANA PARA LOS UNIVERCITARIOS, IDENTIFICADA TAMBIEN COMO LA PLANEACION DE ACTIVIDADES INTERRELACIONADAS Y COORDINADAS ENTRE SI CON UNA INTERNACIONALIDAD., CONTROL Y EVALUACION DE LA EJECUCION DEL PROYECTO ES 1. LOGRAR LA COMPRENSION DE LOS RESULTADOS ALCANZADOS 2. MODIFICACIONES DEL PROYECTO SOCIOEDUCATIVO 3. CRITERIOS VALORATIVOS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, PRECISION DE SOLUCIONES DE LAS PROBLEMATICAS FORMULADAS ES 1. DEFINIR LAS PRECISIONES DE CONOCIMIENTO DE LA PROBLEMATICA 2. ELABORACION DEL PROYECTO SOCIOEDUCATIVO 3. REALIZACION DE INVENTARIOS DE POSIBLES SOLUCIONES, ES UNA DE LAS FORMAS ORGANIZATIVA PARA LOGRAR LA PARTICIPACION CIVICO-CIUDADANA PARA LOS UNIVERCITARIOS, IDENTIFICADA TAMBIEN COMO LA PLANEACION DE ACTIVIDADES INTERRELACIONADAS Y COORDINADAS ENTRE SI CON UNA INTERNACIONALIDAD. FASES CONTROL Y EVALUACION DE LA EJECUCION DEL PROYECTO, ES UNA DE LAS FORMAS ORGANIZATIVA PARA LOGRAR LA PARTICIPACION CIVICO-CIUDADANA PARA LOS UNIVERCITARIOS, IDENTIFICADA TAMBIEN COMO LA PLANEACION DE ACTIVIDADES INTERRELACIONADAS Y COORDINADAS ENTRE SI CON UNA INTERNACIONALIDAD. FASES EVALUACION DE LOS CONTEXTOS DE INTERVENCION, EVALUACION DE LOS CONTEXTOS DE INTERVENCION ES 1. INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS 2. ESTUDIO DE DOCUMENTOS 3. PREPARACION PARA LOS ESTUDIANTES SOBRE INTERVENCION 4. IDENTIFICAION DEL CONTEXTO A ESTUDIAR 5. REALIZAR TALLERES CIVICOS Y DE PARTICIPACION EN TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR 6. BUSQUEDA Y CONSULTA DE DOCUMENTOS 7. ANALISIS DE DATOS RECOGIDOS8. CARACTERIZACION DEL CONTEXTO SOCIAL Y ELABORACION DE INFORMES