Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene informaciĆ³n relacionada con: Edukien antolaketa, Diziplinetan oinarritua elkarekintzan Metodo globalizatzailea edukien antolaketa egokiena dela esan arren, diziplinak ere beharrezkoak dira irakaskuntzan., Multidiziplina da Edukien arteko erlaziorik ez., Metodo globalizatzailea dira Lan globaletan oinarritutako proiektuak., ???? denen helburua Mundu errealarekin loturak egitea eta errealitatearekin lotutako arazoetatik abiatuz, haurrari medioak eta instrumentuak ematea bizitzari aurre egiteko., Interdiziplina da Diziplina batek edo bik dute erlazioa., Proiektuak. helburua Proiektu baten ebazpena egoera erreal batetik abiatuta., Metodo globalizatzailea dira Interes guneak., Diziplinetan oinarritua bereien arteko erlazio maila Interdiziplina, Interes guneak. helburua Haurren interesetatik abiatuta gai bat ezagutzea., Diziplinetan oinarritua bereien arteko erlazio maila Transdiziplina, Metodo globalizatzailea Ardatza Ikaslea, bere gaitasunak, interesak eta motibazioak., Lan globaletan oinarritutako proiektuak. helburua Txosten bat sortzea, informazio bat barneratzeko lan egoerak sortuz., Edukien antolaketa nola antolatu? Diziplinetan oinarritua, Diziplinetan oinarritua elkarekintzan Metodo globalizatzailea, Edukien antolaketa nola antolatu? Metodo globalizatzailea, Inguruaren ikerketa. helburua Ikerketaren bidez, ikasleek sortzen zaizkien arrazoei erantzunak ematea., Transdiziplina da Diziplina guztien arteko erlazioa., Diziplinetan oinarritua bereien arteko erlazio maila Multidiziplina, Metodo globalizatzailea dira Proiektuak., Diziplinetan oinarritua Ardatza Edukiak eta bere ikaskuntza.