Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
This Concept Map has information related to: 2. gaxe (nerea-7), MATERIAK CURRIKULARRAK Nola sailkatzen dira? Edukiaren arabera, MATERIAK CURRIKULARRAK Material motak Arbela, opapera, liburuak, aldizkariak, fitxak, kuadernoak, diapositibak, bideoak, ordenagailuak..., MATERIAK CURRIKULARRAK Material egokia aukeratzeko pausoak 1.Helburua finkatu 2.Zer eduki izango dituen zehaztu 3.Sekuentzia didaktikoa ezarri 4.Ezarritako sekuentzia didaktikoa egokia den egiaztatu 5.testuingurura egokitu, Arbela, opapera, liburuak, aldizkariak, fitxak, kuadernoak, diapositibak, bideoak, ordenagailuak... Liburuei kritika 1.Ezagutza estereotipo kulturalez hornituta helarazten dute 2.Interes batzuk ageri dira bertan dagoen informazioan 3.Bertan ageri diren gauzak dogmatikoki ageri dira eta ez dute zalantzan jartzeko aukerarik ematen. 4.Ikasleen pasibitatea bultzatzen dute. 5.Ez dute errealitatearekin alderatzeko aukerarik ematen. 6.Ez dute ikasleen ikasteko era ez eta erritmoa errespetatzen. 7.Informazioa buruz ikastea bideratzen dute., MATERIAK CURRIKULARRAK Zer dira? Irakasleak erabakiak hartzeko, edukiak antolatzeko eta ebaluatzeko erabiltzen dituen tresnak. Arazoei aurre egiteko lagungarria., MATERIAK CURRIKULARRAK Nola sailkatzen dira? Helburuaren arabera, MATERIAK CURRIKULARRAK Nola sailkatzen dira? Egoeraren arabera