Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
This Concept Map has information related to: KOI 2, CURRICULAR MATERIALA ETA BESTE SEKUENTZIA DIDAKTIKO BATZUK Antolaketa Prozedura lantzeko materiala, sailtasunaren arabera ordenatuta eta antolatuta., CURRICULAR MATERIALA ETA BESTE SEKUENTZIA DIDAKTIKO BATZUK Antolaketa Irakasleen liburu didaktikoa, CURRICULAR MATERIALA ETA BESTE SEKUENTZIA DIDAKTIKO BATZUK Antolaketa Unitate didaktikoa, CURRICULAR MATERIALA ETA BESTE SEKUENTZIA DIDAKTIKO BATZUK Sailkapena Baliabideen araberakoa, CURRICULAR MATERIALA ETA BESTE SEKUENTZIA DIDAKTIKO BATZUK Sailkapena Esku hartzearen arabera, CURRICULAR MATERIALA ETA BESTE SEKUENTZIA DIDAKTIKO BATZUK Sailkapena Funtzioaren arabera, CURRICULAR MATERIALA ETA BESTE SEKUENTZIA DIDAKTIKO BATZUK Sailkapena Eduki/antolamendu araberakoa, CURRICULAR MATERIALA ETA BESTE SEKUENTZIA DIDAKTIKO BATZUK Zer da? Prozesu baten fase desberdinetan,irakasleari, sortzen zaizkion arazoei aurre egiteko baliabideak, bai ebaluazioan, baita planifikazio eta ejekuzioan ere., CURRICULAR MATERIALA ETA BESTE SEKUENTZIA DIDAKTIKO BATZUK Zertarko? 1-Etapa bakoitzeko helburuak betetzeko. 2-Arlo bakoitzeko helburuak betetzeko. 3-Ziklo bakoitzeko helburuak betetzeko. 4-Edukien aprendizaia lortzeko. 5-Proposatzen den metodologiaren justifikazioa lortzeko. 6-Unitate didaktikoen proposamena. 7-Unitate didaktiko bakoitza lortzeko., CURRICULAR MATERIALA ETA BESTE SEKUENTZIA DIDAKTIKO BATZUK Antolaketa Informazioa bilatzeko materiala