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Este mapa conceptual tiene información relacionada a: Rubricas, Traducir a numericos progresiva Reflexion y autoevaluacion (Diaz Barriga 2004), Enseñanza y evaluacion se ajusta A caracteristicas de clase, Progresivo el Trancito de un desempeño, Enseñanza y evaluacion consolidan Estrategias de autoevaluacion y retroalimentacion, Una persona muestra respecto a Procesos o produccion determinada, Guias o escalas de evaluacion con Niveles progresivos de doninio y pericia, Termino matrices de valoracion construidas Indicadores de calidad, Aspectos cualitativos que se pueden Traducir a numericos, Goodrich (1997) son Herramientas poderosas, Rubricas elaboracion 4 Articular los grados de calidad, Niveles progresivos de doninio y pericia relativos Al desempeño, Rubricas elaboracion 5 Compartir, validarla con estudiantes, Rubricas elaboracion 3 Seleccionar criterios de evaluacion, Rubricas elaboracion 1 Determinar competencia a desarrolla, Termino matrices de valoracion construidas Variacion o graduacion de rangos, Error comun se da al Definir criterio de desempeño y carencia de especifidad, Al desempeño que Una persona muestra, Enseñanza y evaluacion ayuda a definir La calidad del aprendizaje juicios reflexivos, Termino matrices de valoracion construidas Criterios, A caracteristicas de clase ejemplos Alumnos NEE