Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Part Marina U2, El desenvolupament pot ser Cognitiu, Promoure el creixement dels humans 2 vies Procés d'aprenentatge (Extern- Interacció), Educació funcions Assimilar la cultura, Fases aquestes són Egoisme mutu (Infantesa), sequència de canvis de pensament, dels sentiments, del físic porten a l'individu a la maduersa intel·lectual, social, i muscular., El desenvolupament característiques No es igual per a tothom, Currículum (Què?, quan?, com? Avaluació) existèixen 4 fonts Psicològica, El desenvolupament pot ser Motor, Evolucionar en el desenvolupament (Intern) ???? Esquema explicatiu- integrador, Promoure el creixement dels humans 2 vies Evolucionar en el desenvolupament (Intern), El desenvolupament és sequència de canvis de pensament, dels sentiments, del físic, Currículum (Què?, quan?, com? Avaluació) existèixen 4 fonts Epistemològica, l'infant progressa en el coneixement i domini del seu cos exemples Aixecar el cap per si mateixos, l'infant progressa en el coneixement i domini del seu cos exemples poden començar a caminar, Cognitiu es basa en que l'infant aprèn a conèixer l'entorn i com això li afecta, etapes que són sensoriomotor (entre els 0 i 2 anys), El desenvolupament característiques Les fronteres són flexibles entre les diferents etapes, Desenvolupament, aprenentatge, ensenyament i educació centrem-nos amb Aprenentatge, Adquirir habilitats, destreses i coneixements que són útils per El desenvolupament, Aprenentatge ens permeten Respondre als canvis