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Este Cmap, tiene información relacionada con: Constructivismo modificado, Aprendizaje Significativo puede ser Proposicional, Aprendizaje Significativo requiere Estructuras Cognitivas, Se situa en encuadres teóricos distintos Sicogenético Sociocultural Aprendizaje Cognitivo se basa en Los Principios, Aprendizaje Social produce Formación de Conceptos, En la Educación para el, los Docente (s), Aprendizaje Significativo puede ser Representacional, Piaget 1896-1980 define Teoria Cognitiva, Desarrollo Cognitivo crea Zona de Desarrollo Proximo, Socio Cultural induce Aprendizaje Social, Ausubel 1918-2008 del Aprendizaje Significativo, Ausubel 1918-2008 Crea una Teoría, Proposicional que puede ser Subordinado, Etapas como Sensor Motriz Pre Operacional Operaciones Formales Operaciones Concretas, Piaget 1896-1980 de lo Psicogenético, Aprendizaje Social que involucra un Aprendizaje Individual, Constructor de su conocimiento que analiza diseña crea decide predice, Alumno (s) ser un Constructor de su conocimiento, Asimilación y Acomoodación, Los Principios en Ausubel 1918-2008, Aprendizaje Significativo requiere Materiales Signiifcativos