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Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa conceptual, Toma de decisiones Proviene: Pensamiento Reflexivo, El pensamiento científico, dentro de su complejidad suele integrar a diversas disciplinas, aportando así una capacidad mas amplia al conocimiento. 3 etapas Aplicación, Actividades diarias de la vida cotidiana como: La improvisación en la toma de decisiones, La realidad en la construcción del conocimiento científico se refiere a que: El conocimiento científico constituye un paso de avance en la comprensión de la realidad y especialmente de la realidad social, Grado de determinación para realizar las cosas, basado en un análisis en relación al contexto cultural entonces: Vemos así que cada ser tiene una multiplicidad de identidades, una multiplicidad de personalidades en sí mismo, un mundo de fantasmas y de sueños que acompañan su vida., 7 paradigmas de la Educación los cuales: Buscan la Educación del Futuro, aplicando ética, lcomprensión, el contexto social, el error y la ilusión, Comunidad a una tierra patria conocimiento y enfrentando la incertidumbre, Vemos así que cada ser tiene una multiplicidad de identidades, una multiplicidad de personalidades en sí mismo, un mundo de fantasmas y de sueños que acompañan su vida. Tomemos como ejemplo: El hombre es un ser evidentemente biológico. Es, al mismo tiempo, un ser evidentemente cultural, meta-biológico y que vive en un universo de lenguaje, de ideas y de conciencia., Conocimiento Científico ???? La obtención del conocimiento en la época actual ante la modernidad de las TICS, Actividades diarias de la vida cotidiana como: Interpretación del paradigma de la complejidad en la Educación, Vida en Acción frente al paradigma de la complejidad se relaciona: Interpretación del paradigma de la complejidad en la Educación, Inclusión de la Interdisciplinariedad en el pensamiento Científico se refiere a que: El pensamiento científico, dentro de su complejidad suele integrar a diversas disciplinas, aportando así una capacidad mas amplia al conocimiento., Improvisación es Acción, Interpretación del paradigma de la complejidad en la Educación Integrado por: 7 paradigmas de la Educación, Conocimiento Científico en relación: La realidad en la construcción del conocimiento científico, El pensamiento científico, dentro de su complejidad suele integrar a diversas disciplinas, aportando así una capacidad mas amplia al conocimiento. 3 etapas Concepción, Conocimiento Ordinario se genera Actividades diarias de la vida cotidiana, Las informaciones existen desde el momento en que los seres vivientes se comunican entre ellos e interpretan sus signos. Pero, antes de la vida, la información no existe se concluye: La sabiduría es reflexiva, el conocimiento es organizador, y la información se presenta bajo la forma de unidades cuyo rigor es designable., Acción es: Estrategia, Improvisación es Una propuesta basada en el conocimiento ordinario, Acción es: