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Este Cmap, tiene información relacionada con: EL TEXTO ACADEMICO, Tipos En cuanto al argumento que se cita De definición, Escritor Escribe tanto su obra como la de otros Da lugar principal a su obra, se apoya en las otras, objetivo: confirmación de ideas, Organización de la información. mediante recursos de condensación de la información y de mantenimiento, Fórmulas, formas y recursos para marcar comienzos y finales En el caso de textos académicos Resultados, LA PRESENTACION DEL TEMA Y DE LA INFORMACION Tema, Metadiscurso También modifico... Los verbos: Introducir, parafrasear, concluir, Finitud Se refiere a que.. Todo texto tiene un principio, un fin y partes internas, Texto y materialidad son insaparables Dos vías Directa: través de un metalenguaje explícito, La influencia del lector en el texto académico Texto Resultado histórico de la transferencia de las actividades del lector al escritor y la incorporación de los procedimientos pedagógicos para su enseñana., Resultado de un acto comunicativo Elementos.. Emisor, Conclusión ???? Delimitan el texto, Organizar el texto Que sea más cohersivo Función retórica Hemos introducido.. La sección concluye con... En lo que sigue vamos a discutir..., Fórmulas, formas y recursos para marcar comienzos y finales En el caso de textos académicos Introducción, Textura ¿Qué es? Relaciónde construcción del texto, relaciones discursivas, cohesión, coherencia, LA PRESENTACION DEL TEMA Y DE LA INFORMACION Estructura de la información., Toma las palabras de otros como REFERENCIA Citación (Citado y citante) Tipos, Gráficos (Categorías) ???? Delimitación de comienzos y finales Por separación de elementos del mismo tipo Tipográficamente, contraaargumentativos ejemplos -pero: sin embargo, no obstante, ahora bien,etc. -aunque: a pesar de que, pese a que, si bien. -mientras que: en tanto que,en cambio, por el contrario., Características discursivas del texto Coincidencias sistemáticas de recursos gramaticales y semánticos Relaciones semánticas, Introducción ???? Delimitan el texto