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Este Cmap, tiene información relacionada con: entornos tecnologicos, 1.Recursos tecnológicos(contexto e instrumentos) 2.Ambiente mediatiza el fénomeno educativo 3.El medio como instrumento comunicación-aprendizaje 4.El medio como instrumento didáctico 5.Recursos tecnológicos sirve para transmitir mensajes 6.Recursos tecnológicos capacitan y condicionan 7.Son contextualizados 8.Medio instructivo por dimensión-estructura-sintáctica-pragmática 9.Los recursos tecnológicos son instrumentos de pensamiento y cultura 10.Facilidad o dificultad de un medio depende de variables 11.La eficacia del medio dependera de la interacción de diversos factores 12.El medio es un recurso didáctico ???? TIC, sus posibilidades algunas +Temporal y espacial +Usos de herramientas de comunicación +Diferentes tipos de códigos y sistemas simbólicos +Itinerario formativo +Estrategias y técnicas para la informacion +Convergencia tecnológica +Flexibilización de roles del profesor y su figura + Creatividad e Inteligencias Múltiples, Posibilidades y limitaciones de TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje son limitaciones, Principios generales son 1.Recursos tecnológicos(contexto e instrumentos) 2.Ambiente mediatiza el fénomeno educativo 3.El medio como instrumento comunicación-aprendizaje 4.El medio como instrumento didáctico 5.Recursos tecnológicos sirve para transmitir mensajes 6.Recursos tecnológicos capacitan y condicionan 7.Son contextualizados 8.Medio instructivo por dimensión-estructura-sintáctica-pragmática 9.Los recursos tecnológicos son instrumentos de pensamiento y cultura 10.Facilidad o dificultad de un medio depende de variables 11.La eficacia del medio dependera de la interacción de diversos factores 12.El medio es un recurso didáctico, LOS NUEVOS ENTORNOS TECNOLOGICOS Julio Cabero 2014. implica Posibilidades y limitaciones de TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje, LOS NUEVOS ENTORNOS TECNOLOGICOS Julio Cabero 2014. en La integración Curricular de las TiC en el aula, 1.Recursos tecnológicos(contexto e instrumentos) 2.Ambiente mediatiza el fénomeno educativo 3.El medio como instrumento comunicación-aprendizaje 4.El medio como instrumento didáctico 5.Recursos tecnológicos sirve para transmitir mensajes 6.Recursos tecnológicos capacitan y condicionan 7.Son contextualizados 8.Medio instructivo por dimensión-estructura-sintáctica-pragmática 9.Los recursos tecnológicos son instrumentos de pensamiento y cultura 10.Facilidad o dificultad de un medio depende de variables 11.La eficacia del medio dependera de la interacción de diversos factores 12.El medio es un recurso didáctico ???? TEP, limitaciones ???? +Falta de recursos e infraestructura +Costo de adquisición y mantenimiento de los equipos +Capacitación +Nuevas estrategias Docentes +Diseño y Producción +Falta de recursos educativos de calidad, La Seleccion de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje ???? Ámbitos de las NNTT para la comunicación de la docencia, LOS NUEVOS ENTORNOS TECNOLOGICOS Julio Cabero 2014. donde En el aula, 1.Recursos tecnológicos(contexto e instrumentos) 2.Ambiente mediatiza el fénomeno educativo 3.El medio como instrumento comunicación-aprendizaje 4.El medio como instrumento didáctico 5.Recursos tecnológicos sirve para transmitir mensajes 6.Recursos tecnológicos capacitan y condicionan 7.Son contextualizados 8.Medio instructivo por dimensión-estructura-sintáctica-pragmática 9.Los recursos tecnológicos son instrumentos de pensamiento y cultura 10.Facilidad o dificultad de un medio depende de variables 11.La eficacia del medio dependera de la interacción de diversos factores 12.El medio es un recurso didáctico TAC TAC, LOS NUEVOS ENTORNOS TECNOLOGICOS Julio Cabero 2014. ???? La Seleccion de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje, En el aula implica nuevas escenografías de comunicación para el aprendizaje donde interracionen los alumnos y profesores mediante la enseñanza., En el aula ???? El aprendizaje va de lo informal -formal intencional-inesperado mediante el aprendizaje formal-no formal-informal-autodidacta, Implicaciones educativas ???? Principios generales, Perspectiva curricular ???? Técnica:Docente-libro de texto Práctica:TIC-Funciones Crítica:Análisis-tranformador, En el aula ???? TIC son elementos curriculares Los contextos instruccional,físico, cultural y curricular dificultan o facilitan el aprendizaje. Se requiere de un proyecto pedagogico previo para que le de sentido., Posibilidades y limitaciones de TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje son sus posibilidades, 1.Recursos tecnológicos(contexto e instrumentos) 2.Ambiente mediatiza el fénomeno educativo 3.El medio como instrumento comunicación-aprendizaje 4.El medio como instrumento didáctico 5.Recursos tecnológicos sirve para transmitir mensajes 6.Recursos tecnológicos capacitan y condicionan 7.Son contextualizados 8.Medio instructivo por dimensión-estructura-sintáctica-pragmática 9.Los recursos tecnológicos son instrumentos de pensamiento y cultura 10.Facilidad o dificultad de un medio depende de variables 11.La eficacia del medio dependera de la interacción de diversos factores 12.El medio es un recurso didáctico ???? CCP, La integración Curricular de las TiC en el aula divide Perspectiva curricular