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Este Cmap, tiene información relacionada con: MODELO TECNOLOGICO POSITIVISTA, ANTECEDENTES ???? CONCLUSIÓN, Para Skinner: ???? Abordó temas como: -La instrucción -La motivación -La disciplina -La creatividad (Schunk, 2012), Una habiilidad debe introducirse en: ???? 1. En el momento justo para aprovecharse. 2. Cuando el estudiante lo necesite. 3. La dificultad se ajusta a la capacidad del aprendiz. 4. Cuando armoniza el nivel con sus emociones, gustos , disposiciones del alumno. 5. Cuando el aprendizaje anterior le facilite lo que vendrá., D. Currículum por competencias. ???? ANTECEDENTES, A) Se ordena una contingencia de modo que el valor del segundo evento (contingente) es mayor que el primero (instrumental). ???? B) Se espera que haya mayor probabilidad del primer evento (supuesto de recompensa)., A)MOTIVACIÓN B) COMPRENSIÓN C) ADQUISICIÓN D)RETENCIÓN E)RECORDACIÓN F) GENERALIZACIÓN G) DESEMPEÑO H) RETROALIMENTACIÓN ???? A) EXPECTATIVA B) PERCEPCIÓN/ATENCIÓN SELECTIVA C) CIFRADO D) ACUMULACIÓN EN LA MEMORIA E) RECUPERACIÓN F) TRANSFERENCIA G) RESPUESTA H) AFIRMACIÓN, CONCLUSIÓN ???? En el modelo Tecnológico-positivista el método científico como una fuente de enseñanza sobre todo en un mundo en constante cambio, donde la tecnología estainmersa en todas partes, con ellos podemos saber más delo que nos rodea y usarlo para el beneficio de la humanidad, por ello es importante su inclusión en el currículum educativo., 2. Su modelo de procesamiento de la información ???? A) La computadora, PSICOLÓGICO ???? SE FUNDAMENTA EN MODELOS DE APRENDIZAJE BASADOS EN:, FILOSÓFICO ???? Franklin Bobitt en 1918 publicó su libro "The currrículum" , cuando era profesor de la Universidad de Wisconsin en Estados Unidos. (Sanz, González, Hernández y Hernández, F., 2003), Spence en 1936 propuso que: ???? Para enseñar la discriminación, las respuestas deseadas deben reforzarse y las respuestas no deseadas deben extinguirse retirando el reforzador., 1. Información verbal 2. Habilidades intelectuales 3. Estrategias cognoscitivas 4. Actitudes 5. Habilidades motrices ???? Fases del aprendizaje, SE FUNDAMENTA EN MODELOS DE APRENDIZAJE BASADOS EN: ???? El condicionamiento operante, Algunos de sus precursores son: ???? En cuanto a Watson demuestra que:, II. Capacitación para la eficiencia ocupacional. ???? III. Educación para el desarrollo ciudadano., Franklin Bobitt en 1918 publicó su libro "The currrículum" , cuando era profesor de la Universidad de Wisconsin en Estados Unidos. (Sanz, González, Hernández y Hernández, F., 2003) TIENE CONEXIÓN CON Bobitt, tiene algunas de sus ideas en las concepciones de la psicología conexionista de Thorndike. (Schunk, 2012), IV. Educación para la eficiencia física. ???? I. Fines y procesos, III. Educación para el desarrollo ciudadano. ???? VI. Educación para la intercomunicación social., Años después en 1924 publicó su siguiente libro "How to make the curriculum". (Diáz, 2003) ???? Consideraba que la educación tradicional no era adecuada para responder las condiciones de una sociedad cambiante., por lo tanto era necesario reexaminarla y reformularla, B) Se espera que haya mayor probabilidad del primer evento (supuesto de recompensa). ???? C) Si el valor del segundo evento es menor que el del primero, se espera que disminuya la del primero (supuesto de castigo). (Schunk, 2012)