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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Jetté-Prince_Marylène_TP4, Réviser Techniques Écrire une conclusion efficace, Histoire et personnages vraisemblables Étapes du processus Planifier, Écrire des textes variés Composantes Évaluer sa démarche d'écriture en vue de l'améliorer, PFÉQ Domaine général des langues Français, langue d'enseignement, Pertinance et suffisance des idées Liées au sujet Écrire une conclusion efficace, Penser au public Étapes du processus Corriger, Pertinance et suffisance des idées Liées au sujet Motivations Difficultés, Réviser Techniques Porter différentes lunettes, Écrire des textes variés Composantes Utiliser les stratégies, les connaissances et les techniques requises par la situation d'écriture, Matériel Coin d'écriture Textes mentors, Écrire une histoire réaliste Ateliers d'écriture Module 1/ 4e année Partie 3 Penser au public, Chevalet But Tableaux d'ancrage, Pertinance et suffisance des idées Liées au sujet Mettre en contexte, Matériel Coin d'écriture Ciseaux, Feuillets autoadhésifs But Tableaux d'ancrage, Respect des contraintes de la langue Orthographe et accords Orthographe d'usage, Penser au public Étapes du processus Réviser, Pertinance et suffisance des idées Liées au sujet Écrire une introduction puissante, Écrire des textes variés Composantes Recourir à son bagage de connaissances et d'expériences, Réviser Techniques Montrer plutôt que dire