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Este Cmap, tiene información relacionada con: PROCESOS GENERALES jenny, EL DESAROLLO DEL PENSAMIENTO GEOMÉTRICO ???? Evoluciona de la forma intuitiva inicial a la dedultiva final, Destrezas,estrategias, métodos, técnicas, usos y aplicaciones diversas ???? Métodos de cálculo o algoritmos, Alcanzar metas signidicatvas en la construcción del conocimiento matemático ???? Desarrollar habilidad para comunicarse matemáticamente, PROCESOS GENERALES En toda actividad matemática La elaboración, comparación y ejercitación de procedimientos., RAZONAMIENTO DEDUCTIVO RIGUROSO ???? Razonamientos matemáticos Trabajo de geometría sin modelos. razonamiento +tapabocas, Dominar y manejar la incertidumbre. en Ciencias como la biología, la medicina, la economía, la psicología, la antropología, la lingüística, Modelo: análisis epistemológico de la naturaleza de la probabilidad. con tres niveles El docente, quien planea, y desarrolla la actividad para el arendizaje, PENSAMIENTO ALEATORIO Y SISTEMAS DE DATOS Heinz Steinbring, HACER COSAS ???? producir, PENSAMIENTO ALEATORIO Y SISTEMAS DE DATOS permite Dominar y manejar la incertidumbre., PENSAMIENTO ALEATORIO Y SISTEMAS DE DATOS ???? Significa resolución de problemas., Modelo: análisis epistemológico de la naturaleza de la probabilidad. con tres niveles Estructura de contenido, Propuso cinco niveles de evaluación ???? VISUALIZACIÓN, PROCESOS GENERALES En toda actividad matemática La modelación, La resolución y el planteamiento de problemas según Polya, hay cuatro fases., CLASIFICACIÓN ???? Jeraquización con ayuda de guías y modelos, Propuso cinco niveles de evaluación ???? ANÁLISIS, Perciben las figuras como un todo ???? Etapa de familiarización, construyen y manipulan representaciones de los objetos del espacio ???? Transformaciones, sensorio motor ???? Conceptual o abstracto