Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este mapa conceptual tiene información relacionada a: 2 kasua - 4. artikulua, Orokorrak dira Zientzia-, teknologia-, osasun-kulturarako gaitasuna, norberaren gaitasunen eta jakintzen kudeaketa, jabetza eta kontrola izatean lortuz Izaten ikasi, Gizarterako eta herritartasunerako gaitasuna datza gizartea eta errealitatea ulertzean, GAITASUNAK dira Oinarrizkoak, KONPETENTZIAK dira Elkarbizitzen ikasi, Oinarrizkoak dira harreman positiboak izanez, aniztasuna errespetatu, Orokorrak dira Hizkuntza-komunikaziorako gaitasuna, Elkarbizitzen ikasi lortuz GARAPEN INTEGRALA, ahozko eta idatzizko hizkuntza menderatu lortuz Izaten ikasi, Elkarbizitzen ikasi lortuz Izaten ikasi, Giza eta arte-kulturarako gaitasuna datza artea eta bestelako kultur adierazpenak begirunez hartzean, hizkuntza ofiziala eta atzerriko hizkuntza bat hitz egin lortuz Izaten ikasi, Norberaren autonomiarako eta ekimenerako gaitasuna datza sormena, konfiantza, ardura eta sen-kritikoa duten ikasleak sortu, garatu eta ebaluatzean, Informazioa tratazeko eta teknologia digitala erabiltzeko gaitasuna datza informazioa eta baliabide teknologikoak autonomiaz, eraginkortasunez, arduraz, ikuspegi kritikoz eta zuhurtasunez hautatu, tratatu eta erabiltzean., Oinarrizkoak dira hizkuntza ofiziala eta atzerriko hizkuntza bat hitz egin, Orokorrak dira Norberaren autonomiarako eta ekimenerako gaitasuna, norberaren gaitasunen eta jakintzen kudeaketa, jabetza eta kontrola izatean lortuz GARAPEN INTEGRALA, CURRICULUM BERRIA egituratzen da KONPETENTZIAK, egunerokotasuneko egoera konplexuei irtenbidea ematean lortuz Izaten ikasi, gizartea eta errealitatea ulertzean lortuz GARAPEN INTEGRALA