Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
This Concept Map has information related to: koi_reto, 1.-hipotesiak bota, interesa edo desinteresa erakutsi ???? buruko prozesuaren planifikazio,erregulazio eta ebaluazioa, IKASTEKO ESTRATEGIETAKO IRAKASBIDEAREN BERRIKUSKETA ohitura txarrak ez dakite eskatzen dena zer den, IKASTEKO ESTRATEGIETAKO IRAKASBIDEAREN BERRIKUSKETA ohitura txarrak uste dute emaitza dela garrantzitsua soilik, ONDORIOAK: IRAKASLEAREN PAPERA garrantzitsua irakasleak motibazioa badu erakusterakoan, ikasleak ere motibatuago, IKASTEKO ESTRATEGIAK 3 IKASTEKO ESTRATEGIETAKO IRAKASBIDEAREN BERRIKUSKETA, IKASTEKO ESTRATEGIAK 2 METAKOGNIZIOAREN GARRANTZIA JOKABIDE ESTRATEGIKOAN, IKASTEKO ESTRATEGIETAKO IRAKASBIDEAREN BERRIKUSKETA ohitura txarrak buruz ikasi barneratu gabe, METAKOGNIZIOAREN GARRANTZIA JOKABIDE ESTRATEGIKOAN zer da? norbere ezagutzaz hausnartzea, 3.-zela joan zaizkigun gauzak baloratu ???? buruko prozesuaren planifikazio,erregulazio eta ebaluazioa, IKASTEKO ESTRATEGIETAKO IRAKASBIDEAREN BERRIKUSKETA garrantzizkoa irakaslea eredugarria eta motibazioduna izan behar da