WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: t 3.2 hezkuntzaren funtzio soziala etra ikasketa prozesuen kontzepzioa, EDUKIEN TIPOLOGIAREN ARABERAKO ERANTZUNA Zein eduki? Jarrerazkoak, ikasketa maila zehazteko kontutan izan aurrezagutzak, HEZKUNTZA HELBURUAK Erantzun beharrekoak Zer jakin behar da?, ANIZTASUNARI ERANTZUNA ???? Hezkuntza praktika ororen atzean 2galderari erantzuna, Hezkuntzaren funtzio soziala eta ikasketa prozesuen kontzepzioa. Finkatu behar dira HEZKUNTZA HELBURUAK, erronka interesgarri bat ezarri. honen bidez laguntza eskaini, motibazioa mantenduz., EDUKIEN TIPOLOGIAREN ARABERAKO ERANTZUNA Zein eduki? Faktualak, Garapen Zonalde Hurbila (Vigotsky) Kontutan izan gaitasunak, Beraz, ikuspegi pedagogikoak kontutan izan behar. ???? Irakasleak hau praktikan ikusten du., Ikasketa esanguratsua Hau emateko Garapen Zonalde Hurbila (Vigotsky), Ikaste-irakaste prozesuak esanguratsua beharrezkoa da Hezkuntzaren funtzio soziala eta ikasketa prozesuen kontzepzioa., Ardatzak ???? Prozedurazkoak, Prozedurazkoak Nola? Ekintzak egin, hausnartu eta kontextu ezberdinetan ezarri., Garapen Zonalde Hurbila (Vigotsky) ikasteko beti erronka interesgarri bat ezarri., Hezkuntza praktika ororen atzean 2galderari erantzuna ???? zergatik irakasten dugu, Jarrerazkoak ???? Jarrerak, Irakasleak hau praktikan ikusten du. ???? Ikasteko modua pertsonala da., HEZKUNTZA HELBURUAK Erantzun beharrekoak Nolakoa izan behar da?, IKUSPEGI ERAIKITZAILEA gai da ANIZTASUNARI ERANTZUNA, Hezkuntza praktika ororen atzean 2galderari erantzuna ???? nola irakasten da?