Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: kontzept2, ikasle, irakasle eta edukien arteko elkarreragina dago etengabe. Hau egituratzeko, irakasleak hainbat estrategia: Planifikazioa eta malgutasuna, IKUSPEGI ERAIKITZAILEA Nola ulertzen dira gelako elkarrekintzarako harremanak? ikasle, irakasle eta edukien arteko elkarreragina dago etengabe., ikasle, irakasle eta edukien arteko elkarreragina dago etengabe. Hau egituratzeko, irakasleak hainbat estrategia: Laguntza eman bakoitzari behar duen neurrian; baina lan pertsonala bultzatuz., ikasle, irakasle eta edukien arteko elkarreragina dago etengabe. Hau egituratzeko, irakasleak hainbat estrategia: Ikasleek dituzten aukera errealen arabera ebaluatu behar dira, dituzten konpetentziak autoebaluaziora eramanez. (bakoitzak bere limitazioak ezagutu ditzan)., ikasle, irakasle eta edukien arteko elkarreragina dago etengabe. Hau egituratzeko, irakasleak hainbat estrategia: Ikaslearen autoestima zein autokontzeptu positiboak erraztuko dituen giroa sortu., ikasle, irakasle eta edukien arteko elkarreragina dago etengabe. Hau egituratzeko, irakasleak hainbat estrategia: Taldea osatzen duten guztien arteko komunikazioa bultzatu (ikasle irakasle; ikasle ikasle), ikasle, irakasle eta edukien arteko elkarreragina dago etengabe. Hau egituratzeko, irakasleak hainbat estrategia: Aurrezagutzak kontzeptu berriekin lotu ditzaten hausnarketa bultzatu., ikasle, irakasle eta edukien arteko elkarreragina dago etengabe. Hau egituratzeko, irakasleak hainbat estrategia: Ikasleek egiten ari direnari zentzua aurkitu diezaioten lagundu., ikasle, irakasle eta edukien arteko elkarreragina dago etengabe. Hau egituratzeko, irakasleak hainbat estrategia: Ikasleen ekarpenak kontuan hartu., ikasle, irakasle eta edukien arteko elkarreragina dago etengabe. Hau egituratzeko, irakasleak hainbat estrategia: Ikasleen autonomia bermatu, ikasten ikas dezaten., IKUSPEGI ERAIKITZAILEA Zer da ikastea? Aurrezagutzak eta kontzeptu berrien arteko erlazioa sortzea ikaslearen aldetik. Prozesu honek pertsona bakoizean emaitza desberdina izango du., ikasle, irakasle eta edukien arteko elkarreragina dago etengabe. Hau egituratzeko, irakasleak hainbat estrategia: Lortu ditzaketen helmugak eta helburuak proposatu.