Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Lore Eizagirre, irakasleak sinetsi honek MOTIBATU, PLANIFIKAZIOA abiatu ikasleen ezagutzatik, ikasle aniztasuna = laguntza desberdinak ???? ANIZTASUNA, IKASLEEN EZAGUTA eta APORTAZIOAK ikasleak egin ahal du irakasleak sinetsi, ANIZTASUNA dela eta bakoitzaren EBALUAZIOA, ZENTZUA AURKITU horretarako ERRONKA POSIBLEAK, testuingurua irakurri ???? hausnartu, AUTOESTIMA + AUTOKONTZEPTUA honek ekarri ikasle aniztasuna = laguntza desberdinak, PLANIFIKAZIOA kontuan hartu IKASLEEN EZAGUTA eta APORTAZIOAK, ERRONKA POSIBLEAK aurrera eramateko BEHARREZKO LAGUNTZA, ZENTZUA AURKITU jakin nola, zertarako, zergatik EGIN, irakasle-irasle erlazioa komunikazioa hizkuntza bat, ERRONKA POSIBLEAK ikasleen garapen zonalde hurbila, AUTONOMIA nola testuingurua irakurri, AUTOESTIMA + AUTOKONTZEPTUA emateko talde kohesioa, AUTOESTIMA + AUTOKONTZEPTUA emateko ingurune egokia, hausnartu ???? bakoitzaren ezagutzaren arabera barneratu, MOTIBATU zerren bidez ekintza erakargarriak, BEHARREZKO LAGUNTZA beharrezkoa irakasle-irasle erlazioa, ikasleen ezagutzatik aldaketak egoeraren arabera