Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Meritxel Etxagibel, Nerea Goya, Maialen Beitia, Irakasle eta ikasleen harteko harremanak ESTRATEGIAK planifikazioa malgutasunari lotuta, Irakasle eta ikasleen harteko harremanak Eduki motak prozedurazko edukiak, prozedurazko edukiak zeintzuk dira ? -haurraren erritmo ezberdinak -egoera errealak planteatu -..., autoestma indartu eta ikesleei errastea ikasten ikastea zertan datza? ikasleen modu kritikoan ikastea, giro eta erlazio onak eraiki autoestima eta autokontzeptua errasteko zertan datza? motibazioa bultzatu autoestima positiboa lortzeko, Irakasle eta ikasleen harteko harremanak ESTRATEGIAK ikasleen iritzia kontutan artzea momentu guztietan, laguntza sendoak eskainai zertan datza? laguntza desberdina gelako anistazuna dela eta., planifikazioa malgutasunari lotuta zertan datza? planifikazio bat edukitzea baina beti ere mondatu ahal dena haurraren arabera, norberak egiteratutako jarduera mentala egituratu zertan datza? ideiak barneratzen joan behar gara gure ezagutzen arabera, Irakasle eta ikasleen harteko harremanak ESTRATEGIAK norberak egiteratutako jarduera mentala egituratu, ikasleen iritzia kontutan artzea momentu guztietan zertan datza?, Irakasle eta ikasleen harteko harremanak ESTRATEGIAK ikasleei laguntzea sentzua topatzen egiten duten horretan, Irakasle eta ikasleen harteko harremanak Eduki motak jarrerazko edukiak, bera gaitasunen arabera egin balorazioa zertan datza? modu konpetentean lan egin desaten, Irakasle eta ikasleen harteko harremanak ESTRATEGIAK bera gaitasunen arabera egin balorazioa, Irakasle eta ikasleen harteko harremanak ESTRATEGIAK laguntza sendoak eskainai, Irakasle eta ikasleen harteko harremanak ESTRATEGIAK lortu ditzakegun erronkak, lortu ditzakegun erronkak zertan datza? jardura bakoitza erronka bat izan behar da, Irakasle eta ikasleen harteko harremanak ESTRATEGIAK komunikazioa bultzatu, ikasleei laguntzea sentzua topatzen egiten duten horretan zertan datza? ikasleak jakin behar dute lanak zertarako eta zergaitik egiten duten