Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: T3.8(II), i.) Ikasleen autonomia sustatu (ikasten ikasi) ???? j.) Ikasleak baloratu beraien gaitasunengatik eta esfortsuagatik. Autoebaluazioa piztu., Dibertsifikatutako plangintza ???? Behatzeko momentuak sortu (talde txikitan edo bakarkako lana eginez), Eraikitzailea Planifikazioa, Ikasleak gai baten aurrean duten jakintza kontutan izan ???? Inguru egoki bat sortu, Elkarrekintza beharrezkoa (Ikasle-irakasle) ???? Garapen Zonalde Hurbilaren garrantzia azpimarratu, Beraiek dira jakituak Azalpenak eman, h.)Komunikatzeko bideak sustatu ???? i.) Ikasleen autonomia sustatu (ikasten ikasi), e.) Laguntza egokia eskeini ???? f.) Buruko aktibitateak autoestrukturalki sustatu, Ikasleen iritzia kontutan eduki Hau dena zelan? Irakaslearen funtzioak, Bi aktuazino ???? Ondo egituratutakoak, d.) Bere esku dauden erronkak ezarri ???? e.) Laguntza egokia eskeini, b.)Ikasleen aportazioak eta ezagutzak kontutan hartu ???? c.)Sentsua topatzen lagundu, Ikasleen alderdi positiboa topatu ???? Ikasleen iritzia kontutan eduki, Ikasle eta irakaslearen papera. Klaseko erlazio interaktiboak Metodologiak, Eraikitzailea da Erlazio batzuk sortzea ikasitakoarekin, Rolak ???? Ikaslea, Errepikatuz ikasi Automatizatu, Ikasketak errepikapenean datza Ikaslea = Buruz ikasi, Tradizionala Rolak, Ikaslea ardatza Expreimentatuz ikasi