Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: edukien antolaketa, EDUKIEN ANTOLAKETA hauen DESBERDINTASUNAK:, baliabideak ematea. Erreferentzia ez da disziplina prioritatea: ikastearen atentzioa eta beharrak. Honek eduki disziplinalak erabiltzera bideratu eta ez alderantzizi., metodo globalizatzailea hauen DESBERDINTASUNAK:, materia eta aprendizaia 3 realzio maila: trandisziplina:erlazio maxiboa disziplinen artean, Antolaketa eredua nolakoa? disziplina.,materia,erreferentzia..., EDUKIEN ANTOLAKETA hauen Antolaketa eredua, DESBERDINTASUNAK: 2 DIRA: prioritate ezberdinak dituzte., metodo globalizatzailea hauen Antolaketa eredua, materia eta aprendizaia 3 realzio maila: multidisziplina:edukien antolaketa tradizionalena, ikastearen atentzioa eta beharrak. Honek eduki disziplinalak erabiltzera bideratu eta ez alderantzizi. nola ematen da? Ikaslea protagonista delarik, DESBERDINTASUNAK: 2 DIRA: Irakaskuntzan paper ezberdinak, materia eta aprendizaia 3 realzio maila: interdisziplina:2 disziplina edo gehiagoren interakzioa, disziplina.,materia,erreferentzia... prioritatea materia eta aprendizaia, metodo globalizatzailea helburua: baliabideak ematea. Erreferentzia ez da disziplina