Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Maria, Arantzazu eta Miren, Hausnarketa zer lortu: Ikasitakoa egituratu eta barneratu egiten diren ekintzak, Heterogeneoa baldintzatuko du - Berdinkideekin ikastea - Hainbat ikuspegi ezagutzea - Gatazketatik ikastea - Gelakideengandik laguntza jaso eta eman, Talde handitan onuragarria Eduki faktualentzat, faseak 4: Hausnarketa, Homogeneoak baldintzatuko du Irakaslearen lana, Gela antolatu daiteke Talde finkoak, Talde/gela malguetan antolatzen da Talde egonkorrean eta une batzutan hainbat tailer, edukiak tipologiaren arabera - Prozedurazkoak - Kontzeptuzkoak - Jarrerazkoak, euskarriak zeintzuk dira - Arbela - Papera - Liburuak - Fitxak - Informatika - ..., IKASLEEN ANTOLAKETA/ TALDEEN ERAKETA banatzen da Zentroa, ARDATZ METODOLOGIKOA garartzeko kontuan hartu: Irizpideak, OSAGAIAK nola landu? ARDATZ METODOLOGIKOA, Gatazka kognitiboa bultzatzeko gaiak esanguratsuak, OSAGAIAK zer landu? HELBURUAK, OSAGAIAK nola landu? JARDUERAK, IKASLEEN ANTOLAKETA/ TALDEEN ERAKETA banatzen da Gela, Garapena zer lortu: Programatutako helburu eta edukiak landu., Irizpideak zein: Gatazka kognitiboa, Talde/gela egonkorretan izan daiteke Homogeneoak, JARDUERAK nola banatu: faseak