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Este Cmap, tiene información relacionada con: mapa de la actividad final, mal estructurado ???? presente en las actividades diarias, con integración de varios campos de contenido,, definidos por distintas variables ???? Complejidad, repercusiones formativas dependientes de variables educativas, definidos por distintas variables ???? Especifidad del campo, Tecnología educativa mediada ¿Por qué no puedo escribir un cuento?, Necesidad de solucionar un problema importante para los alumnos definidos por distintas variables, ¿Por qué no puedo escribir un cuento? parte Necesidad de solucionar un problema importante para los alumnos, Tecnología educativa en cuanto a Procesos seguidos, definidos por distintas variables ???? Estructuración, situado ???? en los contextos diarios de aprendizaje, en la escritura espontánea, tipología ???? usan reglas, desarrollo/construcción de modelos mentales conlleva Cambio conceptual sobre lo que es la escritura de un cuento, ¿Por qué no puedo escribir un cuento? ha tenido repercusiones formativas, Especifidad del campo ???? situado, usan reglas ???? proceso de análisis de las fases del cuento, complejo ???? Intervienen gran cantidad de funciones y de variables cognitivas,, Estructuración ???? bien estructurados, Estructuración ???? mal estructurado