Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: 2.Kasua, HIZKUNTZA Zer? -Ahozko komunikazioa(elkarrizketa, kontaketa, eztabaida...) -Lexiko espezifikoa (Palentologiaren inguruko hiztegia), IRAKASLEAK Jarduerak Sekuentzia hau aurrera ateratzeko jarduera desberdinak planteatu, 2.KASUA: IRAKASKUNTZA ETA IKASKUNTZAREN GAITASUNAK ZEIN EDUKIAK. Zer egiten dute haur eta irakasleek proiektuan zehar? IKASLEAK 4 urteko 50 ikasle, IRAKASLEAK Jarduerak Ahozko hizkuntza landu, haurrak elkarrizketan parte hartzera bultzatuz, 2.KASUA: IRAKASKUNTZA ETA IKASKUNTZAREN GAITASUNAK ZEIN EDUKIAK. Zer egiten dute haur eta irakasleek proiektuan zehar? IRAKASLEAK, 2.KASUA: IRAKASKUNTZA ETA IKASKUNTZAREN GAITASUNAK ZEIN EDUKIAK. Ondorioak eta iritzia Jarduera egokia iruditu zaigu hainbat arrazoigatik: - Haurren interesetatik abiatzen direlako. - Aurrezagutzak kontuan hartzen direlako. -Esplorazioa bultzatzen dutelako, momentu oro haurren partaidetza sustatuz. -Errealitatearekin lotura zuzena duelako. -... Bestalde, matematika erabiltzen badute ere, ez dute gehiegi sakondu., 2.KASUA: IRAKASKUNTZA ETA IKASKUNTZAREN GAITASUNAK ZEIN EDUKIAK. Sekuentzia didaktikoan landutako trebetasun nagusienak INGURUNEA, HIZKUNTZA Zer? 1-Ahozko adierazpena hobetzea 2-Komunikaziorako oinarrizko arauak erabiltzen hastea 3-Euskarri desberdinak erabiltzea 4-Hizkuntzaz jabetzea esperientziak eta errealitatearen erreprezentazioak adierazteko. 5-Hizkuntza komunikatzeko, ikasteko eta gozatzeko tresna gisa erabiltzea., IRAKASLEAK Jarduerak Proiektuari amaiera bat eman, guztia laburbilduz bideo baten bidez., 2.KASUA: IRAKASKUNTZA ETA IKASKUNTZAREN GAITASUNAK ZEIN EDUKIAK. Landu beharreko trebetasunak HIZKUNTZA, IKASLEAK 4 urteko 50 ikasle Jarduerak Etxetik arrautza egosiak ekarri eta margotu., IKASLEAK 4 urteko 50 ikasle Jarduerak Eztabaidetan parte hartu, INGURUNEA Zer? 1-Zenbait eremutan dauden objektuak ekintzen bidez bidez aztertzea eta esploratzea 2-Ingurune fisikoa aztertzeko jolasa erabiltzea. 3-Esploratzea eta autonomiaz jokatzea 4-Dinosaurioen ingurune fisikoa ikertzea, hauen ezaugarriak indentifikatuz. 3-Naturaren inguruko interesa piztea eta errespetua garatzea., 2.KASUA: IRAKASKUNTZA ETA IKASKUNTZAREN GAITASUNAK ZEIN EDUKIAK. Landu beharreko trebetasunak INGURUNEA, IRAKASLEAK Jarduerak Ikasleen interesak eta aurrezagutzak behatu., MATEMATIKA Zer? -Logika: dinosaurioen sailkapena, hauen artean erlazioak eginez... -Aritmetika: dinosaurioen hanka kopurua, arraultz kopurua..., INGURUNEA Zer? -Aurrezagutzak informazio berriarekin lotzea. -Esplorazioa (fosilak bilatu...) -Ingurune fisikoarekiko errespetuaren kontzientzia., IKASLEAK 4 urteko 50 ikasle Jarduerak Entziklopedietan informazioa bilatu., 2.KASUA: IRAKASKUNTZA ETA IKASKUNTZAREN GAITASUNAK ZEIN EDUKIAK. Sekuentzia didaktikoan landutako trebetasun nagusienak HIZKUNTZA, IKASLEAK 4 urteko 50 ikasle Jarduerak Paleontologo lanak: fosilak aurkitu, txaketak sortu eta laborategira eraman.