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Este Cmap, tiene información relacionada con: devis devis2, para la progresión de los juego modificados se realiza en fases segunda fase: puede mantenerse el juego modificado e introducirse o no la técnica estándar de un determinado juego deportivo, Principios generales que orientan la práctica ???? principios relacionados con la evaluación de los alumnos, de blanco o diana ???? consisten en que el móvil alcance, con presición y menor número de intentos, la/s diana/s de juego, se clasifican en ???? cancha o red y muro, invasión ???? cada uno de los dos grupos en juego tratará de alcanzar su respectiva meta con el móvil de juego tantas veces como le sea posible, principios relacionados con la evaluación de los alumnos ???? elaboración de juegos modificados por parte de los alumnos como una forma de comprobar el nivel de comprensión de una determinada forma de juego deportivo, JUEGOS DEPORTIVOS según principios tácticos se clasifican en, Principios generales que orientan la práctica ???? para el desarrollo de estrategias de comprensión, se clasifican en ???? de blanco o diana, cancha o red y muro ???? consisten en que el móvil toque el espacio de juego del oponente sin que pueda devolverlo, lo devuelva fuera de nuestro campo o lo haga en condiciones desfavorables, Principios generales que orientan la práctica ???? para la elaboración de juegos modificados, se clasifican en ???? campo y bate, para la progresión de los juego modificados se realiza en fases tercera fase: aparece el juego deportivo propiamente dicho, para la elaboración de juegos modificados ???? modificaciones del material, el equipamiento, el área de juego, las reglas., JUEGOS DEPORTIVOS poseen Principios generales que orientan la práctica, Principios generales que orientan la práctica ???? para la progresión de los juego modificados, campo y bate ???? un grupo lanza el/los móvil/es dentro del espacio de juego con la intención de retrasar al máximo su devolución o recogida, mientras ellos realizan ciertos desplazamientos en una zona determinada, se clasifican en ???? invasión, para la mejora de los juegos modificados ???? valorar los pro y contra de los juegos, para el desarrollo de estrategias de comprensión ???? utilizar ciertos recursos de la pedagogía de los grupos reducidos y la dinámica de grupos