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Este Cmap, tiene información relacionada con: segunda versiòn 4.1, APRENDIZAJE lo podemos conceptualizar, biologicos fundamentadas a praves de las teorìas psicològicas, APRENDIZAJE se considera bueno cuando se producen buenos resultados, eficas y satisfactorio si lo consideramos como una actividad cultural, se producen buenos resultados entre alumnos, APRENDIZAJE esta en constante cambio, APRENDIZAJE debe ser evaluado y medido, observar desde el punto de vista cultural, observar desde el punto de vista historicos, vida cotidiana para la resolucion de problemas, mundo a travès de los cambios culturales, cambios culturales adoptando nuevas modelos teorìas psicològicas, experiencias tenidas por el alumnos, motivacion por parte del maestros, observar desde el punto de vista biologicos, valorarse al APRENDIZAJE, objetivos o demandas fijados "metas" de alumnos, conceptos afines a el como memoria, alumnos tratando de cambiar conocimientos y conductas anteriores, evaluado y medido para saber si alcanso los objetivos o demandas fijados "metas"