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Este Cmap, tiene información relacionada con: segunda versiòn 5.1, objetivo de instrucciòn de como "aprender", proceso de enseñanza que puede ser aleatoria, tres componentes el 1er es la evaluaciòn pedagogìca, trabajo escolar en focados a intelecto, MÈTODO esta conformado por tres componentes, alumno es un objetivo saber, MÈTODO fue considerado por J. Houssaye, evaluaciòn pedagogìca que implemetan las instituciones educativas "escuela", concepciòn fomenta el trabajo escolar, percepciones de la extructura lògica que se llevan a cabo a trvès de la planeaciòn de trabajo, instituciones educativas "escuela" su principal esfuerzo es cumplir y alcanzar las metas, maestro es una autoridad que da los saber, clases sin importar si se adquirian conocimientoa o no, trabajo escolar en focados a habilidades, didàctica que se aplica en el proceso de enseñanza, tradicionalismo educativo el maestro, tipo de triangulaciòn donde se relacionan alumno, tradicionalismo educativo en el que su principal objetivo, alumno aprenda a concepton principales escritura, proceso de enseñanza que puede ser arriesgado