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Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: mapa_grupo, atravé da ação-reflexão- depuração-ação refletir sobre a necessidade da educação, Processo Ensino Aprendizagem contribui conhecimento, com novas visões intervém na cultura, sujeito envolvidos professor e aluno, autoria Estimula Autonomia, conhecimento que retralimentam o processo ensino-aprendizagem atravé da ação-reflexão- depuração-ação, professor e aluno absorver/construir novos conhecimento, Tecnologia na Educação auxilia professor e aluno, virtual/real através das ações professor e aluno, com novas visões intervém na construção da identidade, com novas visões intervém no comportamento, conhecimento que retralimentam o processo ensino-aprendizagem atravé da ação-reflexão- depuração-ação, Processo Ensino Aprendizagem Estimula sujeito, conhecimento que retralimentam o processo ensino-aprendizagem atravé da ação-reflexão- depuração-ação, software permite Autonomia, necessidade da educação desenvolver o senso crítico através da atravé da ação-reflexão- depuração-ação, conhecimento que retralimentam o processo ensino-aprendizagem atravé da ação-reflexão- depuração-ação, conhecimento que retralimentam o processo ensino-aprendizagem atravé da ação-reflexão- depuração-ação, conhecimento que retralimentam o processo ensino-aprendizagem atravé da ação-reflexão- depuração-ação, virtual/real autoria cultura/conhecimento