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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: debriefing, APPRENDIMENTO degli studenti per raggiungere abilità, debriefing permette di fornire feedback, briefing definisce obiettivi, ambiti di analisi facilitare APPRENDIMENTO degli studenti, RIFLESSIONE per ottenere METACOMPETENZE, APPRENDIMENTO degli studenti per ridurre gap teoria-pratica, scopo promuovere RIFLESSIONE, ESPERIENZA clinica per favorire APPRENDIMENTO degli studenti, briefing definisce strategie, strategie per ottimizzare APPRENDIMENTO degli studenti, debriefing ha scopo, fornire feedback in merito ad ambiti di analisi, APPRENDIMENTO degli studenti per acquisire ruolo professionale, obiettivi e strategie, scopo rivalutare ESPERIENZA clinica, ambiti di analisi assicurare diritti del paziente, ambiti di analisi garantire approccio olistico, briefing precede debriefing, METACOMPETENZE utili APPRENDIMENTO degli studenti, RIFLESSIONE ESPERIENZA clinica