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Este Cmap, tiene información relacionada con: Gestion general, Grupo 4 Que trabaja el caso de la Re-ing. de Procesos Acad., Milenka Prado Benita Almendras que conforman el Grupo 2, Propósitos Determinar Actividad 2: Contratar los servicios de un moderador experto en el tema para propiciar el debate y análisis de las F.O.D.A. de la plataforma virtual., Alternativa estratégica seleccionada: Organizar un seminario taller para analizar las deficiencias en el uso de la plataforma virtual y formalizar el programa de capacitación del recurso humano que esta implicado de manera directa e indirecta en el PEA de la Universidad NUR. explicar Productos: Ejecución del seminario taller donde se analizara los aspectos positivos y negativos del uso de la plataforma., OBJETIVO GENERAL Plantear estrategias de evaluación y acreditación de los programas de postgrado de la NUR, para mejorar la calidad educativa de la Universidad OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Establecer los tipos de estrategias de evaluación y acreditación relacionadas a la calidad educativa en la Educación Superior que se desarrolla en América Latina para el programa de postgrado. • Identificar los antecedentes en cultura de evaluación académica de la NUR. • Proponer una estrategia metodológica para el establecimiento de criterios, dimensiones e indicadores de evaluación y acreditación en los programas de postgrado de la NUR. Eligen Como Alternativa: Desarrollar un proceso de autoevaluación de los programas de postgrado, Albana Escóbar Virginia Gonzáles Luís Rodríguez que componen el Grupo 3, Actividades: - Conformar un equipo de investigadores dentro de la Universidad NUR - Realizar una planificación global de las actividades a realizar - Gestionar financiamiento para el estudio y ejecución del plan establecer Indicadores, Propósitos Determinar Actividad 1: Convocar al personalinmerso en el PEA al seminario taller “Plataforma Virtual NUR”, Como Próposito: Proponer la autoevaluación como una estrategia metodológica de evaluación y acreditación para mejorar la calidad educativa en la NUR Determinar Y como Producto: Un Plan de autoevaluación, ALTERNATIVAS - Conformar un Liderazgo de Gestión - Conformación de un grupo Ad-hoc de planificación - La identificación de grupos potenciales de compradores - Diagnosticar y definir los factores clave de éxito para cada grupo de compradores potenciales - Diseñar una propuesta de valor que contenga los factores claves de éxito -Realizar proyecciones económicas y financieras explicar Producto: o Cronograma global de actividades, Evaluación y Acreditación Plantean el siguiente problema: Cuáles son los factores que intervienen en el PEA de la Universidad NUR y qué estrategias de evaluación y acreditación se pueden emplear para mejorar la calidad educativa de la NUR? Alternativamente: ¿Qué estrategias de evaluación y acreditación podrían emplearse para mejorar la calidad educativa en la Universidad NUR?, OBJETIVO Diseñar un modelo se reingeniería de procesos académicos que posibilite el mejoramiento estratégico de visibilidad de la Universidad NUR en el espacio del conocimiento Latino americano OBJETIVOS ESPECÍFICOS *Investigar sobre posibles estrategias de reingeniería se procesos académicos atreves del uso de nuevas tecnologías de información y comunicación. *Indagar sobre las actuales estrategias utilizadas por la Universidad NUR para su visibilidad. *Proponer un plan de implementación de estrategias definidas de la reingeniería de procesos académicos. Eligen Como Alternativa: Conformar un equipo de investigación participativa, tecnológica dentro de la propia Universidad NUR, Programa de Mejoramiento de la Gestión Institucional de la NUR Elaborado por Milenka Prado Benita Almendras, Que posibilidades estratégicas presenta la reingeniería de procesos académicos con fines de mejoramiento de visibilidad de la Universidad NUR en el espacio del conocimiento Latino americano Desarrollan el siguiente planteamiento OBJETIVO Diseñar un modelo se reingeniería de procesos académicos que posibilite el mejoramiento estratégico de visibilidad de la Universidad NUR en el espacio del conocimiento Latino americano OBJETIVOS ESPECÍFICOS *Investigar sobre posibles estrategias de reingeniería se procesos académicos atreves del uso de nuevas tecnologías de información y comunicación. *Indagar sobre las actuales estrategias utilizadas por la Universidad NUR para su visibilidad. *Proponer un plan de implementación de estrategias definidas de la reingeniería de procesos académicos., Ernesto Arandia Nirvana Navia Nayra Ortega componentes del Grupo 1, Alternativa estratégica seleccionada: Organizar un seminario taller para analizar las deficiencias en el uso de la plataforma virtual y formalizar el programa de capacitación del recurso humano que esta implicado de manera directa e indirecta en el PEA de la Universidad NUR. explicar Propósitos, Objetivo (s) Diseñar un Plan Estratégico - Táctico para el Diplomado en Evaluación y Calidad Educativa que garantice su eficiencia, eficacia y efectividad. De tal manera que se tenga la captación adecuada Eligen ALTERNATIVAS - Conformar un Liderazgo de Gestión - Conformación de un grupo Ad-hoc de planificación - La identificación de grupos potenciales de compradores - Diagnosticar y definir los factores clave de éxito para cada grupo de compradores potenciales - Diseñar una propuesta de valor que contenga los factores claves de éxito -Realizar proyecciones económicas y financieras, Programa de Mejoramiento de la Gestión Institucional de la NUR Elaborado por Albana Escóbar Virginia Gonzáles Luís Rodríguez, Actividades: Nº 1 Definición de la misión y perfil del líder. Nº 2 Definición de la misión y perfil del grupo Ad-hoc. Nº 3 Establecer a priori posibles grupos de compradores Nº 4 Identificar las unidades de observación Nº 5 Desarrollo del producto en sí Nº 6 Preparar presupuestos Establecer INDICADORES Nº 1 - Nombramiento - determinación de fecha de inicio y fin del plan - presupuesto de ejecución. Nº 2 - Nombramiento- - determinación de fecha de inicio y fin de actividades – - presupuesto de ejecución. Nº 3 - identificar el perfil de los grupos de compradores - evaluar la accesibilidad. Nº4 - recolectar datos - presentar y analizar la información. Nº 5 - definición de la política de precios - definición de la política de la distribución de ventas - definición de la política de comunicación - presupuesto - fecha de inicio y fecha de terminación. Nº 6 - de inversión - presupuesto de ventas - presupuesto de ingresos - presupuesto de gastos - proyecciones de rentabilidad., Grupo 3 trabajan la Gestión de la Educación a Distancia