Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
This Concept Map has information related to: seikote 1, Ikasteko estrategiak erakutsi Horretarako bi paper Ikasle papera, Testu liburuaren kritika. kritikak -Gizartearen, historiaren, eta kulturaren trasmisio ikuspegi bezela jokatzen. -Jarrera pasibokak bultzatu, partaidetzarik ez. -Ikasteko formak eta erritmoak errespeturik ez. -Buruz ikasteko estrategiak bultzatu. -Hezkuntza eta errealitatea, ikasle kritikoak ez ditu bultzatzen., Wilson Metodologia Errealitateko kasuetan oinarritzen da. Motibazioa areagotzeko eta matematiken funtzionaltasunaz konturatzeko., Ikasketarako estrategiak Hiru momentutan bereiztuta Plangintza, Lortu nahi diren helburuen arabera egokiena aukeratu behar 1.UNITATEA( 5 fase ) - Gaiaren azalpena. - Testu liburua banaka aztertu. - Ikasitako edukien errepikapena. - Azterketa eta ebaluazioa. • EDUKIAK (kontzeptuetan oinarrituta). • ONDORIOAK(ez dio aniztasunari atentziorik emate n + ez du ikaste esanguratsua bultzatzen, Ikasle papera Nola -Gaiari buruz asko jakin behar du(ikasi behar). -Estrategiak jakin behar ditu.Modu estrategikoan ikasten badu horrela irakatsiko du., Antolakuntza langileak Denek prestakuntza pedagogiko antzekoa., Kapiri Ikasleek Nola egiten dute?, Metakognizioaren garrantzia jokaera estrategikoan Hobeto ulertzeko Gaitasuna+prozedura=trebetasuna, Antolakuntza Espazioa Beiratez josia (naturaz lotzekoa). Hiru solairu (azkena ganbara). Plastika txokoa (arteari garrantzia asko). Siesta gela. Ikastetxea naturan kokatua.