Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: versió 3 Collell_Martí, TECNOLOGIA EDUCATIVA s'aplica metodologia, TECNOLOGIA EDUCATIVA s'aplica avaluació educativa, TECNOLOGIA Mites tecnològics (Cabero, 2001) Novetat, PSICOLOGIA estudia SOCIETAT, TECNOLOGIA aplicada a l'educació TECNOLOGIA EDUCATIVA, Neutralitat de les tecnologies assumida SOCIETAT, relacions enfocades Quintanilla (1989) perspectiva pragmàtica, TECNOLOGIA tipus Generals, TECNOLOGIA enfocament Sociodeterminista, TECNOLOGIA tipus Conceptuals, Novetat actualitza SOCIETAT, relacions enfocades Quintanilla (1989) perspectiva intel·lectualista, TECNOLOGIA tipus Materials, TECNOLOGIA EDUCATIVA fonamentada per Teoria de Sistemes, TECNOLOGIA Mites tecnològics (Cabero, 2001) Millora constant, TECNOLOGIA Mites tecnològics (Cabero, 2001) Cultura deshumanitzada, TECNOLOGIA enfocament tecnodeterminista, TECNOLOGIA Mites tecnològics (Cabero, 2001) Rebel·lió de les màquines, PSICOLOGIA sorgeix Psicologia Social de la ciència, Constructivisme basat en aprenentatge significatiu