WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Zulema_Gomez_Alberto_Pinilla_mapa_pac2.3, Tipologia Johanssen en Problema Abstracte, de complexitat mitjana, ben estructurat i de tipus Algorisme, POSIBLE SOLUCIÓ APLICAR LA TEORIA DEL CONSTRUCTIVISME I L'APRENENTATGE SIGNIFICATIU APLICANT ELS PRINCIPIS DONEM LLOC A, Experiencies afavorint a la creació de Coneixements universals i compartits, Nous programes i eines TIC d'aplicació a tots els camps gràcies a La creació d'un video de l'aprenentatge realitzat, GENERA MOTIVACIÓ permetent fer arribar a Aprenentatges que desenvolupen la: 1.capacitat d'anàlsi i reflexió 2.de comparar i contrastar 3. l'autoaprenentatge 4. les compències bàsiques 5. fomenten els principis de l'A.S. 6.l'autoestima i l'autoconcepte dels alumnes., 1. El coneixement es construeix 2.la realitat es troba a la ment 3.El coneixement a partir de la interacció amb el medi 4.Hi han múltiples perspectives del món 5.El coneixement es transmet 6.El significat es negocia de forma social 6. El coneixement es dona per la necessitat de SABER CAL UTILITZAR MÈTODES QUE AJUDIN A DESENVOLUPAR AQUEST TIPUS D'APRENENTATGE La T.Educativa, PROBLEMA tipificat segons Tipologia Johanssen, GENERA MOTIVACIÓ mitjançant Nous programes i eines TIC d'aplicació a tots els camps, PROBLEMA Desmotivació davant els llibres i la teoria de la classe de ciencies socials POSIBLE SOLUCIÓ APLICAR LA TEORIA DEL CONSTRUCTIVISME I L'APRENENTATGE SIGNIFICATIU, POSIBLE SOLUCIÓ APLICAR LA TEORIA DEL CONSTRUCTIVISME I L'APRENENTATGE SIGNIFICATIU HEM DE PARTIR DEL SUPÒSIT QUE: 1. El coneixement es construeix 2.la realitat es troba a la ment 3.El coneixement a partir de la interacció amb el medi 4.Hi han múltiples perspectives del món 5.El coneixement es transmet 6.El significat es negocia de forma social 6. El coneixement es dona per la necessitat de SABER, canvi conceptual a partir de modificacions en els Mapes mentals ZDP (zona de desenv.proper), GENERA MOTIVACIÓ permetent fer arribar a Coneixements universals i compartits, POSIBLE SOLUCIÓ APLICAR LA TEORIA DEL CONSTRUCTIVISME I L'APRENENTATGE SIGNIFICATIU APLICANT ELS PRINCIPIS COL·LABORACIÓ INTENCIONAL, ACTIVITAT:Que és i quan es va formar l'univers? VOL RESOLDRE UN PROBLEMA PROBLEMA, La T.Educativa UTILITZAR LES TIC DONEM LLOC A, POSIBLE SOLUCIÓ APLICAR LA TEORIA DEL CONSTRUCTIVISME I L'APRENENTATGE SIGNIFICATIU APLICANT ELS PRINCIPIS ACCIÓ, POSIBLE SOLUCIÓ APLICAR LA TEORIA DEL CONSTRUCTIVISME I L'APRENENTATGE SIGNIFICATIU APLICANT ELS PRINCIPIS CONTRUCCIÓ, ACTIVITAT:Que és i quan es va formar l'univers? per a Alumnes de 14 anys (Secundaria), DONEM LLOC A NOVES SOLUCIONS GENERA MOTIVACIÓ, DONEM LLOC A un canvi conceptual