La familia es un grupo humano integrado por miembros relacionados por vínculos de afecto y sangre y en el que se hace posible la maduración del individuo a través de encuentros, contactos e interacciones comunicativas que hacen posible la adquisición de una estabilidad personal, una cohesión interna y unas posibilidades de progreso según las necesidades de cada uno de sus miembros.

Durante los primeros años de escolaridad el contexto familiar es el más influyente en el desarrollo cognitivo, personal, emocional y socio-afectivo.

Coherencia de criterios educativos entre el entorno familiar y escolar favorecerá el lograr buenos resultados en la etapa de Educación Primaria.

El niño se integrará y se desarrollará mejor en una escuela que coincida con los valores culturales familiares.

Tanto la LOGSE como la LOE recogen la necesidad de que los centros colaboren estrechamente con las familias.