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Este Cmap, tiene información relacionada con: EDECIB-grupo12-JC, Conceptos Integrados por 2 ó más Proposiciones, Competencias Informáticas Básicas Se clasifican en: Megahabilidades, Mapas Conceptuales Construyen Modelos de conocimientos, Competencias informáticas para expresarse y manejar información al crear textos, hojas de cálculo y presentaciones con la aplicación de programas básicos de productividad como son Word, Excel y PowerPoint Algunos ejemplos específicos de ellas son Habilidades Básicas Sistemas informáticos y operativos Uso de programas básicos Uso de programas de creatividad Uso de internet y herramientas para trabajo colaborativo Aplicaciones de multimedia e introducción a la robótica educativa, Competencias para el manejo de emociones Algunos ejemplos específicos de ellas son Habilidades Básicas Sistemas informáticos y operativos Uso de programas básicos Uso de programas de creatividad Uso de internet y herramientas para trabajo colaborativo Aplicaciones de multimedia e introducción a la robótica educativa, Construcción Colaborativa Se logra a través de Creación de proyectos colaborativos, Competencias Informáticas Básicas Se clasifican en: Competencias Cognitivas, Mapas Conceptuales Promueven entre las personas Discución Debate Negociación de significados Cuestionamientos, IHNC CMAPS TOOLS Es un Habilidades Básicas Sistemas informáticos y operativos Uso de programas básicos Uso de programas de creatividad Uso de internet y herramientas para trabajo colaborativo Aplicaciones de multimedia e introducción a la robótica educativa, Competencias Informático-computacionales Dentro de ellas destacan Habilidades Básicas Sistemas informáticos y operativos Uso de programas básicos Uso de programas de creatividad Uso de internet y herramientas para trabajo colaborativo Aplicaciones de multimedia e introducción a la robótica educativa, Habilidades Básicas Sistemas informáticos y operativos Uso de programas básicos Uso de programas de creatividad Uso de internet y herramientas para trabajo colaborativo Aplicaciones de multimedia e introducción a la robótica educativa Sobresalen los Mapas Conceptuales, Mapas Conceptuales Que son clave para El desarrollo tecnológico en la educación, Construcción Colaborativa De los Mapas Conceptuales, Competencias informáticas para expresarse y manejar información al crear textos, hojas de cálculo y presentaciones con la aplicación de programas básicos de productividad como son Word, Excel y PowerPoint Algunos ejemplos específicos de ellas son Creatividad Colaboración Coexistencia con el cambio Comunicación Exploración Autonomía, Competencias Informáticas Básicas Se clasifican en: Competencias Actitudinales, Mapas Conceptuales Facilitan la Expresión explícita del conocimiento, 2 ó más Proposiciones Que son Afirmaciones, Competencias informáticas para expresarse y manejar información al crear textos, hojas de cálculo y presentaciones con la aplicación de programas básicos de productividad como son Word, Excel y PowerPoint Algunas actividades donde se manifiestan son • Reconocer la forma adecuada de encender de la computadora y periféricos • Manejar ratón y teclado. • Identificar la barra de herramientas • Editar la presentación, texto y hojas de cálculo • Insertar imágenes y tablas • Identificar íconos y su función • Ajustar estilos, tamaños de celdas, ingresar datos, fórmulas y gráficas • Guardado de archivos con nombres específicos • Cerrar y salir de Word, excel o power point adecuadamente, Mapas Conceptuales Pueden ser Individuales ó en equipo, Colaboración Asincrónica Se logra mediante Sopa de conocimientos Lista de discusión Anotaciones Carpetas compartidas