Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Introducció, INTRODUCCIÓ relació Terma 22, INTRODUCCIÓ relació Tema 21, Curriculum engloba Tot allò que fa referència a l'EF de manera global, EF es toba en Tot l'ensenyament obligatori de l'Estat, Que no poden realitzar les activitats d'acord amb les propostes motrius donades al grup, bé per motius temporals o bé per tractar-se d'alumnat amb neces- sitats específiques de suport educatiu cal fer Les adaptacions pertinents de les activitats, de manera que no restin mai sense una activitat motriu si la seva mancança, minímament, els ho permet, Al caràcter lúdic de l'àrea i la importància que hi tenen les relacions i la comunicació entre companys fent que aquesta sigui un excel.lent mitjà per atendre la diversitat i la inclusió de l'alumnat amb necessitats i/o nouvingut, tant en l'àmbit lingüístic com social resulta útil El treball en parelles, on els alumnes experimentats assumeixen el paper de guia d'aquests (els tutotitzen), El plantajament general de la classe d'EF és de caràcter inclusiu per a tot l'alumnat per aquellls infants Que no poden realitzar les activitats d'acord amb les propostes motrius donades al grup, bé per motius temporals o bé per tractar-se d'alumnat amb neces- sitats específiques de suport educatiu, S'afavoreix la socialització d'un i l'assumpció de responsabilitats de l'altre com a la resta d'àrees El plantajament general de la classe d'EF és de caràcter inclusiu per a tot l'alumnat, Tot allò que fa referència a l'EF de manera global i que ha de concretar el mestre, INTRODUCCIÓ relació Tema 21, El treball en parelles, on els alumnes experimentats assumeixen el paper de guia d'aquests (els tutotitzen) i així S'afavoreix la socialització d'un i l'assumpció de responsabilitats de l'altre, INTRODUCCIÓ relació Currículum establert per educació Primària a les Illes Balears, INTRODUCCIÓ fa esment Al caràcter lúdic de l'àrea i la importància que hi tenen les relacions i la comunicació entre companys fent que aquesta sigui un excel.lent mitjà per atendre la diversitat i la inclusió de l'alumnat amb necessitats i/o nouvingut, tant en l'àmbit lingüístic com social, Currículum establert per educació Primària a les Illes Balears mitjançant Decret 72/2008 de 27 de juny, INTRODUCCIÓ actualment EF, Tema 21 ja que Curriculum, Currículum establert per educació Primària a les Illes Balears ja que Curriculum, Tema 21 ens permet Profunditzar en el coneixement de l'alumnat amb Necessitats de Suport Educatiu (NESE), així com en el seu tractament dins l'EF