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Este Cmap, tiene información relacionada con: ley 295, Modelo de atención integral RESPONSABLES DIRECTOS Apoyo Interinstitucional., Mejorar la calidad de la vida de las madres gestantes, los niños y niñas menores de 6 años. GARANTIZA LOS DERECHOS A Ser registrado sin algún costo., Lugares como: Guarderías ∙centros de bienestar. ∙hogares juveniles. ∙jardines. ∙ludotecas. ∙escuelas infantiles. PROVISTAS DE ESPACIOS, MATERIALES Y AMBIENTES ADECUADOS SEÙN LA EDAD DE LOS NIÑOS Y NIÑAS, EN ZONAS: Rurales., Mejorar la calidad de la vida de las madres gestantes, los niños y niñas menores de 6 años. GARANTIZA LOS DERECHOS A Atención en salud., Modelo de atención integral RESPONSABLES DIRECTOS Ministerio educación nacional, Modelo de atención integral RESPONSABLES DIRECTOS ICBF, ley 295 del 6 de abril 2009 REGLAMENTA Atención integral de los niños y niñas de la primera infancia en los niveles 1,2 y 3 del sisben., CONTROL CONFORMACIÓN DE UNA COMISIÓN ESPECIAL PARA: plantear nuevas metas., Lugares como: Guarderías ∙centros de bienestar. ∙hogares juveniles. ∙jardines. ∙ludotecas. ∙escuelas infantiles. PROVISTAS DE ESPACIOS, MATERIALES Y AMBIENTES ADECUADOS SEÙN LA EDAD DE LOS NIÑOS Y NIÑAS, EN ZONAS: Urbanas., Modelo de atención integral RESPONSABLES DIRECTOS Ministerio de la protección social, Modelo de atención integral PLANES DE ATENCIÓN A PRIMERA INFANCIA. Diagnostico local., CONTROL CONFORMACIÓN DE UNA COMISIÓN ESPECIAL PARA: Presentar informes semestrales de la ley., Mejorar la calidad de la vida de las madres gestantes, los niños y niñas menores de 6 años. GARANTIZA LOS DERECHOS A Alimentación, Mejorar la calidad de la vida de las madres gestantes, los niños y niñas menores de 6 años. VEDURIA CONTROL, CONTROL CONFORMACIÓN DE UNA COMISIÓN ESPECIAL PARA: hacer nuevas sugerencias., ley 295 del 6 de abril 2009 OBJETO Mejorar la calidad de la vida de las madres gestantes, los niños y niñas menores de 6 años., Apoyo Interinstitucional. APORTAN A LA FORMACIÓN DE PROGRAMAS, PROYECTOS Y PROFESIONALES Normales y hospitales, discapacidad física y mental SE INTEGRAN Y deben ser atendidos en lugares adecuados con las condiciones para una atención especial y especializada, Modelo de atención integral INFRAESTRUCTURA Lugares como: Guarderías ∙centros de bienestar. ∙hogares juveniles. ∙jardines. ∙ludotecas. ∙escuelas infantiles., Mejorar la calidad de la vida de las madres gestantes, los niños y niñas menores de 6 años. VEDURIA Organización de juntas y asociaciones de padres, profesores y alumnos.