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Este Cmap, tiene información relacionada con: evaluacion_1, La evaluación en Secundaria (I) se considerarán el contexto, La evaluación en Secundaria (I) se considerarán las características del alumnado, COMUNES Se aplicarán para: - evaluación del aprendizaje. - promoción. - titulación., La evaluación en Secundaria (I) caracter Formativo y orientador del Proceso educativo, La evaluación en Secundaria (I) será Diferenciada, La evaluación en Secundaria (I) referentes objetivos generales de etapa, Fundamentalmente los criterios de evaluación de la materia Serán referentes para valorar la adquisición de competencias y consecución de objetivos, Formativo y orientador del Proceso educativo de su análisis se desprenden mejoras en, Se harán públicos éstos y los propios de cada materia Los padres y alumnos pueden solicitarlos al Tutor/a, se desprenden mejoras en proceso, COMUNES Se harán públicos éstos y los propios de cada materia, La evaluación en Secundaria (I) el centro establece Procedimientos de evaluación, La evaluación en Secundaria (I) referentes Fundamentalmente los criterios de evaluación de la materia, Criterios de evaluación COMUNES, Procedimientos de evaluación COMUNES, La evaluación en Secundaria (I) referentes competencias básicas, se desprenden mejoras en resultados, La evaluación en Secundaria (I) será continua, La evaluación en Secundaria (I) el centro establece Criterios de evaluación