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Este Cmap, tiene información relacionada con: Hilo_aprenderhaciendo_sanchezGIL_Maricarmen, . haciendo, Implicar a los alumnos a interactuar en la busqueda y replanteamiento de contenidos y procedimientos provocando en alumnado actitud activa de hacer, Aprendizaje Transmitido no genera El Conocimiento solo puede ser elaborado en el cerebro de casa persona, Aprender Haciendo es la forma en la que el conocimiento perdura: “hasta que lo hacemos, no lo sabemos realmente” apoyo La acción crea las condiciones para el aprendizaje haciéndolo más efectivo., Autoaprendizaje en inteacción con el contexto ???? Se basa en la experiencia del alumno, Aprender Haciendo es la forma en la que el conocimiento perdura: “hasta que lo hacemos, no lo sabemos realmente” apoyo ????, Utilizar las TIC en el proceso enseñanza-aprendizaje ayuda El Conocimiento solo puede ser elaborado en el cerebro de casa persona, Aprender Haciendo es la forma en la que el conocimiento perdura: “hasta que lo hacemos, no lo sabemos realmente” apoyo ????, Aprender Haciendo es la forma en la que el conocimiento perdura: “hasta que lo hacemos, no lo sabemos realmente” modalidad centrada en el alumno, que busca desarrollar su sensibilidad frente a problemas reales, estudiar alternativas de solución y evaluar sus implicancias, en conjunto con la utilización de tecnologías, Aprender Haciendo es la forma en la que el conocimiento perdura: “hasta que lo hacemos, no lo sabemos realmente” justificacion “Del dicho al hecho hay un gran trecho”. No basta con decir cosas inteligentes, hay que hacer cosas inteligentes. La información se transmite, el conocimiento no. El conocimiento sin aplicación no sirve de nada. Si a lo largo de un proceso de aprendizaje, los alumnos tienen acceso a cualquier tipo de recursos excepto a practicar, difícilmente estarán aprendiendo algo. Esta es la causa por la llegamos a olvidarnos de resolver integrales, o por la que los futbolistas, que ya saben jugar a fútbol se entrenan sin embargo todos los días. El conocimiento debe ser conocimiento “accionable”., Aprender Haciendo es la forma en la que el conocimiento perdura: “hasta que lo hacemos, no lo sabemos realmente” conclusión El Conocimiento solo puede ser elaborado en el cerebro de casa persona, participando, Aprender Haciendo es la forma en la que el conocimiento perdura: “hasta que lo hacemos, no lo sabemos realmente” apoyo Se aprende haciendo con los otros, Utilizar las TIC en el proceso enseñanza-aprendizaje para Implicar a los alumnos a interactuar en la busqueda y replanteamiento de contenidos y procedimientos, ???? realizando