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Este Cmap, tiene información relacionada con: Guadix_García_Fernando_mapa_cts, -La ciencia es el dispositivo más poderoso para generar saber. -Los científicos están sujetos a los mismos procesos psicosociales que las demás personas. -La tecnología es mera subsidiaria de la ciencia (aplica). -Tecno-determinismo vs. Socio-determinismo -Postulado de heterogeneidad: perspectiva interactiva. -La sociedad humana se mantiene con elementos no humanos por tanto... -Existe una bidireccionalidad entre tecnología y sociedad con un basamento científico. -Los planes de estudio han de contextualizarse en la relación valores-tecnificación facilitando la mediación de los maestros (científicos). - El aprendizaje significativo basado en la construcción del conocimiento pasará por dicha perspectiva interactiva - Entenderemos por tanto que el "tejido sin costuras" nos hará reflexionar sobre la nebulosa de interacción CTS, -El ser humano se ha desarrollado en todas las fases históricas con la categoría de las edades científicas, tecnológicas y humanísticas. - Es indivisible lo humanístico de lo científico al ser los protagonistas los individuos. ya que..., - Caso Lysenko. -Evolución edad de bronce, hierro, revolución industrial, etc. -Filosofía porque... -El ser humano se ha desarrollado en todas las fases históricas con la categoría de las edades científicas, tecnológicas y humanísticas. - Es indivisible lo humanístico de lo científico al ser los protagonistas los individuos., EVOLUCIÓN HISTÓRICA MODALIDAD, REVOLUCIONES: -Industriales. -Tecnológicas REFUTAN