WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: mapa conceptual 1.3 mduranfarres, PSIGOLOGIA de la CIENCIA Mirrof 1974 Creu que els aspectes socials i culturals són significatius per la ciencia. Estudia les característiques dels individus a traves del mètode cientific estudia la relació C.T.S i aporta elements d'analisi CIENCIA Aporta nous sabers, coneixements i progrès económic. Exerceix una funció de control i és el dispositiu més poderòs que coneixem per generar sabers, PSIGOLOGIA de la CIENCIA Mirrof 1974 Creu que els aspectes socials i culturals són significatius per la ciencia. Estudia les característiques dels individus a traves del mètode cientific dona lloc PRESPECTIVES Tecnodetermistes: la societat va a ramolc dels canvis tecnológics Sociodetermistes: les transformacions socials produèixen innovacions tecnológiques interactiva: engloba les dues anteriors, PSIGOLOGIA de la CIENCIA Mirrof 1974 Creu que els aspectes socials i culturals són significatius per la ciencia. Estudia les característiques dels individus a traves del mètode cientific estudia la relació C.T.S i aporta elements d'analisi TECNOLOGIA És una activitat humana pensada per un context i amb suport científic per oferir solucións a problemes. tècnica: aplica el coneixement. tecnologia: té en compte el procès, PSIGOLOGIA de la CIENCIA Mirrof 1974 Creu que els aspectes socials i culturals són significatius per la ciencia. Estudia les característiques dels individus a traves del mètode cientific infloeix EDUCACIÓ TECNOLÓGICA Disciplina de gran importància dins del camp formatiu, ocupacional, empreserial, actual. Es fonamenta gràcies a: teoria dels mitjants psicologia conductista, l'enfocament sistèmic i la psicologia cognitiva que aporten noves orientacions. La teoria de la comunicació aporta informació sobre la transmissió dels missatges didactics, a la TE li interessen les fonts de soroll, les pertorbacions. D'aqui s'extreu la importància de l'experiència tan de l'emissor com del receptor en els codis utilitzats., Percepció de les TIC a la Unió Europea Es plantegen diferents programes a conseqüència de la necessitat de que els seus estats membres potenciïn la seva implantació ???? TIC Aquestes s'han d'integrar els processos d'ensenyament i aprenentatge, l'impacte en la formació dependrà de les relacions que siguem capaços d'establir entre aquestes i les altres variables de la formació (professor, alumne, context, institució, etc). Ocupen l'espai central de la tecnologia educativa, aporten noves formes i llocs de treball, la telemàtica i les videoconferències cada vegada són més utilitzats. Influeixen al món laboral, ocupacional i empresarial: - creació i generació de noves professions i ocupacions. - potenciació de noves formes de treball, activitats i nous contextos - noves formes d'entendre la formació laboral i ocupacional dels individus., PSIGOLOGIA de la CIENCIA Mirrof 1974 Creu que els aspectes socials i culturals són significatius per la ciencia. Estudia les característiques dels individus a traves del mètode cientific estudia la relació C.T.S i aporta elements d'analisi Planteja 3 desafiaments: 1.- on comença allò humà i allò científic? 2.- que passa amb els processos consebuts com a psiquics? 3.- els artefactes estan implicats en les relacions humanes, TIC Aquestes s'han d'integrar els processos d'ensenyament i aprenentatge, l'impacte en la formació dependrà de les relacions que siguem capaços d'establir entre aquestes i les altres variables de la formació (professor, alumne, context, institució, etc). Ocupen l'espai central de la tecnologia educativa, aporten noves formes i llocs de treball, la telemàtica i les videoconferències cada vegada són més utilitzats. Influeixen al món laboral, ocupacional i empresarial: - creació i generació de noves professions i ocupacions. - potenciació de noves formes de treball, activitats i nous contextos - noves formes d'entendre la formació laboral i ocupacional dels individus. aporta novetats CIENCIA Aporta nous sabers, coneixements i progrès económic. Exerceix una funció de control i és el dispositiu més poderòs que coneixem per generar sabers, TECNOLOGIA És una activitat humana pensada per un context i amb suport científic per oferir solucións a problemes. tècnica: aplica el coneixement. tecnologia: té en compte el procès es transmet a traves EDUCACIÓ TECNOLÓGICA Disciplina de gran importància dins del camp formatiu, ocupacional, empreserial, actual. Es fonamenta gràcies a: teoria dels mitjants psicologia conductista, l'enfocament sistèmic i la psicologia cognitiva que aporten noves orientacions. La teoria de la comunicació aporta informació sobre la transmissió dels missatges didactics, a la TE li interessen les fonts de soroll, les pertorbacions. D'aqui s'extreu la importància de l'experiència tan de l'emissor com del receptor en els codis utilitzats., EDUCACIÓ TECNOLÓGICA Disciplina de gran importància dins del camp formatiu, ocupacional, empreserial, actual. Es fonamenta gràcies a: teoria dels mitjants psicologia conductista, l'enfocament sistèmic i la psicologia cognitiva que aporten noves orientacions. La teoria de la comunicació aporta informació sobre la transmissió dels missatges didactics, a la TE li interessen les fonts de soroll, les pertorbacions. D'aqui s'extreu la importància de l'experiència tan de l'emissor com del receptor en els codis utilitzats. a la SOCIETAT de la informació és una nova revolució que aporta grans canvis, EDUCACIÓ TECNOLÓGICA Disciplina de gran importància dins del camp formatiu, ocupacional, empreserial, actual. Es fonamenta gràcies a: teoria dels mitjants psicologia conductista, l'enfocament sistèmic i la psicologia cognitiva que aporten noves orientacions. La teoria de la comunicació aporta informació sobre la transmissió dels missatges didactics, a la TE li interessen les fonts de soroll, les pertorbacions. D'aqui s'extreu la importància de l'experiència tan de l'emissor com del receptor en els codis utilitzats. ???? Gran infloència de la psicologia - la psicologia de la Gestalt: aporta coneixements de l'estudi de la percepció. - la corrent conductista: aporta coneixement sobre la teoria del reforç, les funcions dels objectius operatius i la creació de dissenys instruccionals especifics. - la psicologia cognitiva i constructivista: formulació d'organitzadors previs, importancia de la zona de desenvolupament proxim, coneixement sobre l'aprenentatge col.laboratiu, elements clau pel sistema simbòlic. Aquesta prespectiva assumeix que la persona es un processador actiu d'informació i constructor del coneixement., EDUCACIÓ TECNOLÓGICA Disciplina de gran importància dins del camp formatiu, ocupacional, empreserial, actual. Es fonamenta gràcies a: teoria dels mitjants psicologia conductista, l'enfocament sistèmic i la psicologia cognitiva que aporten noves orientacions. La teoria de la comunicació aporta informació sobre la transmissió dels missatges didactics, a la TE li interessen les fonts de soroll, les pertorbacions. D'aqui s'extreu la importància de l'experiència tan de l'emissor com del receptor en els codis utilitzats. instruments TIC Aquestes s'han d'integrar els processos d'ensenyament i aprenentatge, l'impacte en la formació dependrà de les relacions que siguem capaços d'establir entre aquestes i les altres variables de la formació (professor, alumne, context, institució, etc). Ocupen l'espai central de la tecnologia educativa, aporten noves formes i llocs de treball, la telemàtica i les videoconferències cada vegada són més utilitzats. Influeixen al món laboral, ocupacional i empresarial: - creació i generació de noves professions i ocupacions. - potenciació de noves formes de treball, activitats i nous contextos - noves formes d'entendre la formació laboral i ocupacional dels individus., PSIGOLOGIA de la CIENCIA Mirrof 1974 Creu que els aspectes socials i culturals són significatius per la ciencia. Estudia les característiques dels individus a traves del mètode cientific estudia la relació C.T.S i aporta elements d'analisi SOCIETAT de la informació és una nova revolució que aporta grans canvis, CIENCIA Aporta nous sabers, coneixements i progrès económic. Exerceix una funció de control i és el dispositiu més poderòs que coneixem per generar sabers es transmet a traves EDUCACIÓ TECNOLÓGICA Disciplina de gran importància dins del camp formatiu, ocupacional, empreserial, actual. Es fonamenta gràcies a: teoria dels mitjants psicologia conductista, l'enfocament sistèmic i la psicologia cognitiva que aporten noves orientacions. La teoria de la comunicació aporta informació sobre la transmissió dels missatges didactics, a la TE li interessen les fonts de soroll, les pertorbacions. D'aqui s'extreu la importància de l'experiència tan de l'emissor com del receptor en els codis utilitzats.