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Este Cmap, tiene información relacionada con: teoría, López y Leal, 2002 argumentan los aprendizajes se dan y reconstruyen en un entorno social, los aprendizajes se dan y reconstruyen en un entorno social son expresión de unos contenidos aprendidos por un grupo, forma de la adopción de nuevas creencias acerca de modificación de creencias existentes, el aprendizaje adquiere una serie de connotaciones conformando comunidades de practica, Wenger, 2001 define aprendizaje, aprendizaje es proceso que cambia el estado del conocimiento de un individuo, forma de la adopción de nuevas creencias acerca de nuevas relaciones causales, proceso que cambia el estado del conocimiento de un individuo puede tomar forma de la adopción de nuevas creencias, La teoría social del aprendizaje con López y Leal, 2002, forma de la adopción de nuevas creencias acerca de cambio en el grado de confianza para sostener sus creencias, La teoría social del aprendizaje con Wenger, 2001, el aprendizaje es un proceso individual, que inicia y termina, resultado de la enseñanza del profesor se caracteriza reunión en aulas, clase del profesor, pruebas para evaluar, aprendizaje irrelevante, teoría social del aprendizaje muestra el aprendizaje adquiere una serie de connotaciones, Wenger, 2001 comenta dentro del terreno del aprendizaje existe una serie de supuestos, Wenger, 2001 denomina teoría social del aprendizaje, López y Leal, 2002 argumentan los procesos de aprendizaje se producen dentro de un marco colectivo, el aprendizaje adquiere una serie de connotaciones son de orden social y cultural entre los miembros de un grupo, forma de la adopción de nuevas creencias acerca de abandono de creencias previas, dentro del terreno del aprendizaje existe una serie de supuestos como es el aprendizaje es un proceso individual, que inicia y termina, resultado de la enseñanza del profesor