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Este Cmap, tiene información relacionada con: otro ángulo, profesores del siglo XXI deben reconocer enseñar es un llamado a aprender, cambios en cultura, niveles de mayor profundidad conducen llegar a ser, El aprendizaje desde otro ángulo refiere cambios y transformaciones de nuestra sociedad, nuevas formas de encarar nuestra realidad provocan desarrollo de nuevos saberes que van más allá de la mera superficialidad, vida real por medio de hacer, desarrollo integral del alumno involucra competencia cognoscitiva, desarrollo de nuevos saberes que van más allá de la mera superficialidad con aparición de nuevas estrategias de enseñanza aprendizaje, desarrollo integral del alumno apega vida real, cambios en vida cotidiana, visión humanista de la formación para la vida con sentir, cambios en educación, desarrollo integral del alumno toma visión humanista de la formación para la vida, postura eminentemente social es con y para los demás, Olivé, 2007 López Carrasco, 2008 mencionan con las TIC han surgido formas inéditaspara generar, almacenar, transmitir y distribuir información, desarrollo integral del alumno alcanza niveles de mayor profundidad, El aprendizaje desde otro ángulo argumenta lejos estamos del aprendizaje memorístico, con las TIC han surgido formas inéditaspara generar, almacenar, transmitir y distribuir información provocan cambios, El aprendizaje desde otro ángulo invita profesores del siglo XXI, competencia cognoscitiva es pensar