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Este Cmap, tiene información relacionada con: recomendaciones, Recomendaciones para generar una rúbrica son desarrollo de las indicaciones, Recomendaciones para generar una rúbrica son revisión del primer borrador, determinación del proceso de aprendizaje a evaluar aclarar evidencias a considerar, definición de categorías, escala de calificación y criterios a seguir conceptualiza dimensión, definición de categorías, escala de calificación y criterios a seguir conceptualiza criterio, determinación del proceso de aprendizaje a evaluar partir serie de preguntas, Recomendaciones para generar una rúbrica son definición de categorías, escala de calificación y criterios a seguir, estudiantes lleven acabo su análisis efectuando actividad solicitada, revisión de colegas o alumnos a través rúbrica, escala determina peso que cada criterio recibe al valorar el concepto, Recomendaciones para generar una rúbrica son colocación del formato de ubicación de puntajes obtenidos, después de seguir los pasos anteriores sugiere obtener los puntajes correspondientes, determinación del peso porcentual para cada categoría define escala usada para los criterio, revisión del primer borrador enviarlo revisión de colegas o alumnos, criterio señala aspectos a ser considerados dentro de la evaluación del concepto, colocación del formato de ubicación de puntajes obtenidos se realiza después de seguir los pasos anteriores, dimensión es unidad básica de valoración, serie de preguntas orientan orientan la obtención del desempeño deseado del estudiante, Recomendaciones para generar una rúbrica son determinación del proceso de aprendizaje a evaluar, desarrollo de las indicaciones sirve estudiantes lleven acabo su análisis